叙事开头——情景渲染式开头
——《这也是一种美》
20.外面正淅沥小雨。一瓣新绽的紫丁香,被雨打得七零八落,跌进雨溪里,像一只只淡紫色的舴艋舟,还载着超负荷的忧愁蹒跚而去。
——《纸舴艋舟》
21.我家住在丘陵地带,这是一个可爱的地方,有山有水,山明水秀。看到它,你会耳目一新,流连忘返;想起它,你会心旷神怡,心驰神往……
——《可爱的家乡》
22.雨,就像一缕缕剪不断的愁思,悠悠从天而降。我站在窗前,望着天地之间雨色朦胧,更加烦闷。都说春雨能解人意,此时的一滴滴雨却令我心烦意乱。
——《雨》
23.下午,生物老师宣布要解剖青蛙,男生陷入近于疯狂的欢呼中,想象着可以用那全身粘稠的小东西来吓吓那群歇斯底里的女性同胞。而女生们却想着要去解决那种活蹦乱跳的动物,岂不违背了她们充满母爱的本性?大家就各自怀着不同的心情进入了那扇瞬间决定生死的大门,映入眼帘的是一只只躺在剖盘上的卑微生命!
——《解剖室之生死》
24.手里拿着一封信,沉甸甸的。不知道是因为它的非同寻常,还是因为我的神经过敏,我又一次检查了信封是否粘牢固了,邮票是否贴上了,地址写错了没有。一切还都令我满意,我刚要把信扔进邮筒里,手不由自主地轻轻缩了回来。这也许又是一封石沉大海的“死信”,或许……或许这一次会有个回音吧!我只是这样漫无边际地想着,却没有注意到自己静静地停立在邮筒前已经很久。偶然身旁走过一两个行人,用诧异的目光打量我,我没有在意。这是个秋天的早晨,阳光暖暖的,悄悄驱散了一夜秋风送来的凉意。
——《我,又来到了邮筒前》
25.周敏躺在床上。以往他一沾上床就很快沉睡去,今夜可不一样,脑袋里装满了开学以来的所见所闻,多而杂,沉而重,还不断地反复、膨胀,茫茫然的一片……即使按着小说里描写的那样默默地数着“1、2、3、4......”也不管用,到头来还未数到100,思想又像脱缰的野马似的,没停歇地驰骋起来。周敏终于明白:今夜,他失眠了!
——《今夜,他失眠了》
26.我很惊异,近两三年来,街道两旁出现了卖花的花摊,并且越来越多,单在桂南路一带竟有六七挡。我也很惊异花摊前竟也出现了买花的人,并且也越来越多。
我是个爱花的人,每逢放学,路过花摊,如果时间允许的话,总要在那里转上一转,大饱眼福后,又乐滋滋地上路了。我觉得这是一种享受——一种悠然自得的享受,二种心旷神怡的享受。
——《花儿飘清香》
27.教室里静得出奇,同学们呆呆地坐在座位上,没有人拨弄手指,没有人整理东西,没有人窃窃私语,更没有人谈笑,张老师在教室里踱来踱去。教室中似乎什么都没有了,什么都消逝了,留下的只是一团迷茫,一片沉默……
——《墙》
28.清早听到公鸡叫,啊呀,六点半了!一下子从床上弹起来,以消防队员的速度穿衣、洗脸、整床铺,拎起沉甸甸的书包就往外冲。“带馒头去吧!”妈妈在后面大叫。“来不及啦”话音未落,人已在楼下;急忙赶到校门口,低头一看,糟糕,校徽忘戴了!在尽职门卫的监督下,乖乖地在登记簿上署上大名。不等喘口气,又匆匆进了教室。刚坐下来,上课铃就响了。谢天谢地,总算没迟到!
——《二十四小时奏鸣曲》
29.远处的人密密麻麻地攒到一起,仿佛议论着什么,不时发出一声高一声低的欢呼。口试A组的竞赛已接近尾声。大喇叭突然不安地“吱吱啦啦”地叫了几声,然后传出一则通知:“请参加英语竞赛口试的B组同学做好应试准备……”
——《良心告诉我,接受这惩罚吧!》
30.盼啊,盼啊,我多么盼望今年暑假早些到来!时间老人你能理解我的急切心情吗?今年暑假,我可要去外公家听听“说戏机”,还要看看舅舅的“小电影”哩!
——《盼》
31.“丁铃铃”,上课铃打响了。老师走上讲台,却没有人喊“起立”,大家的目光都投向后面那个空空的座位。老师的脸色似乎有些难看,稍稍停顿之后才开始上课。
三天、五天过去了。那个座位上积满灰尘,桌子和墙角相接部分开始成为小虫子的活动场所,那里包含的一切和班里紧张的学习气氛相隔太远了。
——《车祸》
32.卷子,整齐地堆在讲台上,同学们的眼睛都注视着,似乎都希望有些穿透的本领,能看见自己的卷面上有个好分数。
——《考卷发回以后》
33.隆冬的月夜,校园被积雪涂成一片白色。那平日不起眼的文化走廊、雪松、花圃、办公室......此刻都唤起了我亲切的回忆。明天,我就要随父母到外地上学了。今晚,我踩着月影,带着一抹惆怅,怀揣几许别愁,恋恋不舍地来与我生活了四年的母校校园告别。
——《校园月色》
34.初夏的夜真恼人:燥热、无风。电灯的光忽儿亮,忽儿暗,仿佛是童话中的幽灵,又像是田野上的流萤。房间里静极了,外语书上的铅字渐渐模糊,我睁大倦怠的双眼,竭力将目光固定,然而,脑海中却似乎仍是一片空白,这时,刚才发生的一幕又出现在我的眼前。
——《不平静的心》