初125班 侯丁楠
　　她，是令我最敬佩的一个人。
　　她是一个漂亮时尚的人。她有着天生又黑又粗的眉毛，一双眼睛似乎能看透一切，头发蓬松而美丽，常穿一身艳丽的衣服。她，就是如此。
　　她是一个文采好的人。
　　9月，我与她相识，喜欢上了她。记得那是她的第一堂课，一个年轻而又漂亮的她走了进来，一个面带着笑容的她走了进来，一个将陪伴我们三年的她走了进来。她营造了那一种活跃的气氛，她介绍了她自己，她说她的名字来历很特殊，她那精彩的语言让我们的心不由得跟着她回到了她的孩提时代，一幅幅生动的形象的画面如同投影仪一般印在了我们的脑海中，让我不由敬佩她——文采好。
　　她是一个喜欢帮助同学的人。
　　那一次小A同学有道不会解决的古文题，找她去解决。她很耐心地回答着小A不懂的问题，还用自己的知识问了小A另一个类似的问题，小A回答出了正确的答案，她会心地笑了，小A正要感谢她，她却摸摸小A的脑袋说：“有不懂的问题再来问我！”她不仅帮同学们解决学习问题，还帮助同学们解决生活方面的问题。小G同学卡里没钱了，她听到这个消息毫不犹豫地掏出了100元带着小G去充卡。小G感动得热泪盈眶，她却丝毫没有觉得自己损失了什么。我敬佩她这一点——帮助同学。
　　她还是一个平易的人。
　　一次上作文课，她和我们打成一片，读作文的同时给我们说了她的一些小笑话，让我们更加不拘束地同她相处。我敬佩她——朋友式地同我们相处。
　　她就是这样一个文笔好，乐于助人，平易的人。她是谁呢？想必你已知道，她就是我那可亲可敬的语文老师。老师，我敬佩您！
　　评语：文章条理的结构值得大家学习。其次多种人物描写综合使用使人物形象生动、鲜活。