一位养育了两个男孩的妈妈说：“我每天都生活在提心吊胆中，生怕这两个家伙干出什么危险的事情来。”而古希腊哲学家柏拉图也早在2000多年前就说过：“在所有动物中，男孩是最难控制和对付的。”而男孩为什么如此爱冒险？还是和他体内分泌大量的睾丸素有关。
　　心理学研究表明，男孩体内过多的睾丸素会使他具有强烈的、寻求刺激的欲望，而这种欲望往往会通过两个渠道发挥出来：一是冒险行为，包括带有犯罪性质的冒险行为；二是创造行为，因为当男孩在进行创造时，他寻求刺激的欲望也会得到一定程度的满足。
　　那么，我们就要注意引导男孩，让他在相对安全的范围内做一些创造性活动，以锻炼他的胆识和创新能力。
　　把避免危险的方法告诉男孩
　　过年时，陈晨闹着要放花炮，妈妈考虑?他年龄还小，玩花炮很危险，就拒绝了他。没想到，陈晨趁妈妈不注意，便偷拿表哥的花炮去外面燃放，还好妈妈发现得及时，没有出危险。
　　这下妈妈知道不让他玩儿是不行了，于是就教他用一根比较长的细铁丝绑着点着的烟，然后再去点花炮，等看见冒火了，就赶紧跑。陈晨按着妈妈教的方法，整整玩了一个下午，玩得特别开心。
　　当男孩想冒险、想尝试的时候，我们的阻止不但起不到作用，还会使他更加想尝试。我们与其不让他冒险，不如把避免危险的方法教给他，多给他讲一些安全常识，让他学会保护自己。这样，他的冒险欲望不但能得到满?，也能最大限度地减少危险几率。
　　让男孩认清冒险的性质
　　我们要让男孩知道，盲目地冒险往往会给危险埋下伏笔。我们可以把现今社会很多“驴友”相约去野外探险导致丧命的事情讲给男孩听，让他明白，只有热情而没有专业训练的探险活动往往会造成无法挽回的严重后果。
　　另外，我们要告诉孩子，不懂市场行情而投入大笔资金去炒股的行为也属于盲目冒险，最后的结果也不容乐观；还有，像冒险去抢劫、偷盗等行为是触犯法律的，是绝对不可以做的……总之，我们要让孩子认清冒险的性质，让他知道，有些“险”是绝对不能冒的。
　　巧妙应对男孩的固执
　　翔翔和妈妈去旅游，看到有些大人正在玩蹦极，翔翔就很心动，闹着也要蹦极。虽然妈妈告诉他这不是小孩子玩的，但是翔翔执意要玩。妈妈并没有吼叫地制止他，而是对他说：“好吧，我们去问问那些给游人系保险带的叔叔，看看行不行。”
　　结果可想而知，工作人员毫不客气地对妈妈说：“这个极限运动怎么能让小孩子玩？很危险的。”翔翔看到这个场景，不再闹着要蹦极了。
　　当男孩固执地一定要参与冒险活动时，我们的极力反对会让他感到不解。那么，我们可以请活动的组织者或工作人员当着男孩的面?态，必要时，我们可以和对方演场戏，让男孩打消冒险的念头。这样，我们就不会在与男孩的“硬碰硬”中两败俱伤。
　　第27招男孩有探索欲望，请认同这个“破坏大王”
　　大多数男孩都有强烈的好奇心，渴望从未知的世界有所发现，那么，探索就成了不可避免的过程。但对男孩来说，探索不仅仅是用眼睛看，用耳朵听，更表现为动手探索。但在动手操作过程中，由于男孩知识经验的缺乏，就很容易成为一个“破坏大王”。而面对这个“破坏大王”，我们万万不可用吼叫的方式压制他的探索欲望。
　　男孩的“破坏性”行为与他的生理和心理发育有一定的关系。从心理角度分析，男孩的责任感和义务感比较差，想不到要为破坏行为负责，于是就不顾后果地去探索了。另外，男孩的自我控制能力也比较差，为了满足自己的好奇心，就会做出一些破坏性的行为。