好成绩当然是学校老师教出来的，但在应试教育竞争如此激烈的今天，这些好成绩正越来越多地浸透着父母的汗水。
　　5、好沟通都是听出来的
　　优秀的父母在这方面大都做的较好，他们的良好沟通来源于三个步骤。第一是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思；第二是理解，站在孩子角度上想想孩子的做法是不是有道理,结果往往是有道理的。第三是建议，就是有道理的孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这个时候应该给他建议。
　　每一个孩子都是伴随着问题成长的，每一个父母也都是这样的。不碰到问题的孩子是找不到的，不碰到问题的父母也是找不到的，关键是要像那些优秀的父母那样，能静下心来找到解决问题的办法。
　　6、好成就都是“化”出来的
　　智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品德，比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。遗憾的是，现在重视品德教育的人越来越少，和父母谈品德教育有点不合时宜。至于说到一个人的胸襟和抱负，更是父母们不愿听的，因为这与当下的考试分数无关！其实这些真是一个人成长中最重要的。
　　意志、品德、胸襟这些最重要的因素不是通过父母的说教等就能产生效果的，而是通过父母的行为“化”进孩子的血肉里的。因此孩子是站在父母肩膀上的，父母能走多远，孩子就能走多远，父母有多高，孩子就能有多高。
　　让孩子养成胸襟的最好办法除了父母要做好表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。
　　十一、七类父母不利于孩子成长
　　1、过度保护型
　　有些父母总是过度保护孩子，因为他们总是认为孩子没有能力面对外部世界。然而他们不知道，以爱的名义过度保护孩子，这只会削弱孩子的自信心。成人后，在面临重大抉择时，孩子往往会花费比其他人多的时间和精力考虑。
　　2、过度赞誉型
　　对子女的优点过度赞誉是非常危险的。他们在父母的赞誉声中成长，使他们习惯了听溢美之词，也就愈发失去了上进心，使他们很难融入环境，也承受不了失败。
　　3、过度放纵型
　　有一些父母与孩子的关系过于朋友化，从不给孩子设定行为界限，这样的孩子成人后，对他人就具有攻击性。他们很难适应周围环境，他们没有规则的概念，所以也从来不守规则。
　　4、过度冷漠型
　　那些与孩子保持距离、很少沟通的父母认为，这样做可以让孩子更坚强。但是，他们的子女却感到自己不受重视，从而愈发缺乏自信，变得胆小。一些孩子为了弥补亲情上的缺失，就会想尽一切办法引起别人的注意，其行为往往过激。
　　5、过度情绪化型
　　这样的父母在处理与子女关系时完全从自己的兴趣和情绪出发。子女因此失去了安全感，变得异常焦虑，因为他们不知道该怎样做才能让父母高兴。
　　6、过度严厉型
　　他们给孩子制定了太多的规则，限制他们的一切行为，像要求成人一样要求他们。这样的孩子胆小，并且孤僻。他们到青春期后又过于自以为是，很难与父母沟通。成人后也不知道如何维护与配偶的关系。
　　7、过度批评型
　　如果在孩子的成长阶段父母总是指责他们的行为，把他们说的一无是处，那么孩子长大后，就会认为自己的确如父母所言，不知道如何面对世界。