2、言必行行必果原则。
　　这是一条非常重要的原则。要求你必须谨言慎行，绝对不能无目的的许诺。语言是你和孩子相处时最重要的通道，要让这条路顺畅，必须严肃认真。
　　鲁迅先生说：辱骂和恐吓决不是战斗。其实在教育孩子方面也成立。不能用很难听的语言辱骂孩子，诅咒孩子、恐吓孩子。通常这会出现在无知无识的俗妇恶男的身上。而我从小就见惯很多母亲在孩子面前没有威信时，往往会说：你不听话，让你爸爸回来揍你或者把你送给人家不要了等等，都会对孩子的心灵造成一定的伤害。
　　善意的欺骗则更多见。“你听话不哭，我就会给你买玩具。”类似这样的话在母子之间和父子之间司空见惯，然而，无论你是否履行了这样的诺言，对孩子都不好。履行了，那就会给孩子找到一个讨要玩具讨要华衣美食的捷径；如果你没有实现诺言，又会让孩子觉得你在欺骗他，以后也会变本加厉。
　　正确的方法是首先放任。哭是孩子的一种发泄手段，在一定范围内我们可以容忍。小雨小的时候，我曾经数次观察她的哭。一岁左右的小孩子，我们也许觉得她的心智根本不健全，其实那时我们自欺。小雨想要做什么却未达到目的，就会假装哭，弄出很大的动静，但却没有眼泪。她知道没有眼泪是骗不了大人的，于是拿小手盖住眼睛。但盖住眼睛之后，我们都不出声，她自然就无法弄清楚大人的意向。于是偷偷的移开手指，打量我们。看我们无动于衷，这才会真的伤心，眼泪才会流出来。
　　到了这时候，如果我们还是不理她，她就要痛快的哭一顿了。只要嗓子没问题，我们还是让她继续哭，等发泄的差不多了，再去问她为什么哭，要求她说出理由来。我们也许会选择对口相声，去剖析她哭的原因，结果我们这里说得热闹，小雨慢慢的就开始听，听我们说中了她的心事，就会把脸埋在枕头里，而哭声，也就没了。
　　语言的交流确实很重要，你的行为一惯性也很重要。因为嗓子不好，一有风吹草动就会支气管炎，所以小雨从小就被拒绝吃糖和冰淇凌。虽然她也很馋，但在爸爸妈妈共同筑起的意志面前却只能无奈的放弃自己的想法。
　　她如果在某处吃过糖果之类的甜点，也会如实向父母汇报。家里的糖果、果冻、甜点也有很多，都散乱的放在冰箱里、她的小桌上，但她只要吃，一定先征得爸爸妈妈的同意。真的坚持下来了，反倒吃得很少了。小雨那一口整齐洁白的牙齿，不能不说是和吃糖少有很大关系。
　　出门看到别人的玩具，或者在商店内看到自己喜欢的玩具，也会不想离开，很希望买回家来。我对于给她买书、买玩具绝对不会吝啬钱。不过，那要按照我的计划来。三岁的小孩，看中了滑板车。我就告诫她，你还太小，玩这个会伤害自己，等你四岁生日时，我一定送给你这件礼物。
　　因为忙，她四岁生日前，一直没有机会去买，直到生日那一天，适逢星期日，我们带她到商店，把这件礼物买回来。事实上，她一直记着并且盼着这一天到来。真的到来了，我们就实践了诺言，把这件礼物送给了她。
　　不轻易许诺，除非你相信你一定能够办到。这是和孩子在交流时必须要解决的问题，不能因为她是孩子就可以放松。如果你做不到，她会认为你在欺骗她
　　3、鼓励交流原则。
　　鼓励是孩子成长的催化剂，同样的问题，我们习惯用批评。但是批评真的能起到作用吗？一位孩子回到家，把95分的卷子给家长看，满拟能得到家长的表扬，然而，家长第一时间问的话却是：“那5分怎么丢的？拿卷子来我看看。”看过之后开始批评他粗心，对于给他赢得95分试题和卷面根本不闻不问，这对于孩子绝对是个很大的打击。
　　鼓励则正好相反。拿到卷子，就很高兴的问孩子：“考了这么高？我看看你都做对了哪些？”然后开始评判卷子的优点和进步，最后检查错题，顺便告诉他以后注意，不要太粗心就能得满分。孩子的心情又会如何？