建议：让孩子独立地去做一些事情，在他做完后说一声好，让孩子有成就感。
　　6.良好的健康习惯：父母注重身体、饮食卫生，无疑是在告诉孩子，照料好自己的身体很重要。
　　建议：让孩子定期去医院接受必要的体验，让孩子了解坏习惯对身体的危害。
　　7.多跟孩子在一起：即使工作再忙，你也要让孩子知道他在你心目中的重要地位。
　　建议：每周和孩子一起计划一次与孩子共同参与的活动，让孩子期盼这个时刻的到来，让他知道你非常乐意和他在一起。
　　8.学习动力：要注重孩子内在学习动力的培养，切忌拔苗助长。对幼小的孩子来说，过大的压力会影响他内在学习动力的形成，影响孩子的可持续发展。
　　建议：在幼儿期就开始指导孩子阅读；培养他对自然和周围环境的好奇心；经常倾听孩子的想法，和他一起讨论问题。
　　9.幽默感：不要总对孩子一本正经，和孩子一起欢笑：笑声能让孩子更加热爱生活；要引导孩子积极、轻松、愉快地看待事物。
　　建议：和孩子一起阅读幽默书籍，看喜剧电影；当孩子尝试幽默行为时，父母应表现出很欣赏的样子。
　　10.伙伴关系：孩子需要和同龄或年龄稍大的孩子一起玩耍，你所要做的是适时给他们一些指导。
　　建议：不要总是让孩子关在家里做一些早已设计好的游戏，要鼓励他多和同龄的孩子一起玩耍，在自由自在的活动中，孩子才能更快地拓宽自己的视野，发展自己的能力。
　　四是自夸。家长以自我夸耀来获得威信，这种威信往往不得久长，一旦孩子觉察到家长言过其实后，常常听不得家长的忠告和批评，反而有损家长威信的建立。
　　家长最常犯的致命错误：
　　⒈千万不要以为自己养育了孩子就可以有资格主宰孩子的未来。
　　⒉孩子不是家长的私有产品，家长没有权利对孩子进行违背规律的改造。
　　⒊孩子不是家长证明自己身份的商品，家长没有资格把孩子当作向人炫耀的物品。
　　⒋爱孩子不只是为他提出怎样的目标与要求，更不是用未来竞争的残酷使他感受恐惧和焦虑。
　　⒌爱孩子就不要拿他和别的孩子去比较。别的孩子之所以好，是因为他有一个与众不同的父母。
　　⒍在指责孩子的时候，先问自己：我做了什么？
　　⒎既然爱孩子，为什么不给他最大的自由发展空间，让他选择自己的生活？
　　⒏不要以自己的心情好坏而影响对孩子的态度。
　　⒐不要总以自己的思维方式判断现在的世界，要知道世界在变，孩子才是引领未来的主角。
　　五是压制。家长对孩子粗暴专制，只准孩子服服帖帖，俯首听命。殊不知，这种威信，伤害了孩子的身心健康，使孩子缺少自尊，造成孩子的逆反心理和恐惧心理。
　　“知心姐姐”卢勤对家长们说：“弱”妈妈教出“强”孩子
　　现代人流行这样的观点：“生子有面子，生女有福气”。但男孩子比女孩子更难培养。卢勤很早就意识到这个问题，在儿子很小的时候，她就有意识培养他的责任心。卢勤说，妈妈“弱”一点，儿子就会强；妈妈太能干，儿女往往变得无能。
　　卢勤的儿子上二年级的一天，卢勤下班回到家，儿子兴冲冲地端上一杯茶：“妈妈您喝茶。”茶已经凉了，卢勤的胃不好，但她还是一饮而尽说：“太好了，我正渴呢。有儿子就是不一样！如果茶再热一点儿就更好了。”第二天下班，她享受到儿子沏的一杯热茶。
　　“知心姐姐”卢勤说，我们对孩子，给予了太多的批评，而非常吝啬表扬。作为父母，要大声告诉孩子“你真棒”。家庭教育不是上课，家长更需要学习。一个孩子长大要经受人们无数次地评价，不管别人说什么，父母的评价永远是基石。让孩子从小在赞誉中长大，有利于培养孩子的自信心和兴趣。