这其中最主要的是，通过母亲的身体力行，让女儿感受到了生活真的很美好。比如，每天能和家人开开心心地在一起是最大的幸福；每天照顾亲人的饮食起居也是最大的幸福；假日里和家人一起出去聚餐、旅游、体验大自然的美好也是一种幸福……这些都是通过母亲的身体力行传递给女儿的信息。
　　除此之外，作为一个好妈妈，她的榜样作用还表现在以下几点：
　　方法一：帮女儿找准“女性社会角色”的平衡点
　　在我的身边发生过这样一件事情：
　　我女儿今年12岁，她有两个姑姑：一个是全职太太，生活优裕；另一个是精明强干的律师。在与两位姑姑的接触中，她感受到做全职太太的清闲与自由，也感受到了做一名职场精英的荣誉。
　　一天，女儿突然问我：“妈妈，你说我将来做一个全职太太，还是做一名律师呢？”我当时一惊，女儿这么小，就开始考虑这些问题了。我知道她正在面临“女性社会角色”的问题，我需要采取行动了。
　　什么是“女性社会角色”呢？
　　女性社会角色就是指女性在社会中应该扮演的角色和地位。从女性自然模式发展角度上看，女性理所应当扮演母亲的角色；从经济型社会的角度看，女性也应该在工作中求得与男人同等的地位。
　　也许很多家长认为，这是女孩步入社会以后要考虑的，到那时再帮她做决定就好，现在我们谈的是如何养育女孩的问题。
　　是的，这个问题看上去似乎与养育女孩并无多大关系。但不可否认的是，女性任何观念的形成，其实在小女孩时期就已经根深蒂固了。等到女孩长大成人，父母再想规正她的某些想法，就将难上加难，甚至会令女孩走很多人生的弯路。
　　生活中，细心的家长会发现我们身边的一些女孩会这样说：
　　我以后不想生孩子，我要做个事业型女性；
　　我长大要做个全职太太，找个有钱的老公，在家相夫教子；
　　……
　　这已不再是成熟女性的感言，而确确实实是出自十几岁的女孩之口。面对这样的一个现实，父母在惊叹之余，十分有必要把“女性社会角色”这一点，作为一项教育重点来纳入养育女孩的日程。而在帮助女孩找准“女性社会角色”的平衡点方面，母亲无疑将起到立竿见影的榜样作用。因为不仅是我们的女儿，就连母亲自己也面临着这样的社会压力：
　　一方面，生活中一些母亲因为工作的繁忙，不得不放弃对女儿的教育。另一方面，妈妈因为要照看女儿，不得不放弃工作的机会，而把全部的心思放在女儿身上。可以说，在职业女性和家庭妈妈两方面，很多女性不可避免地面临着两难的选择。
　　既然母亲深知作为女性，这是一个不可避免的问题，那么，在教育女孩的过程中，妈妈应该如何为女儿做好榜样呢？
　　在此，我为您提供这样一点建议：母亲为女儿找准“社会女性角色”的平衡点，即——
　　※职业女性：告诉女儿，工作令你快乐。
　　※家庭女性：告诉女儿，做母亲令你快乐。
　　究竟是做职业女性好？还是做家庭女性好？首先，对于这个问题，母亲必须有一个正确的认知：任何一种角色，都是值得自己骄傲的，都是令自己快乐的。职业——令自己感受到了被社会认同的快乐、生命充实的快乐，家庭——则令自己体味到了做妻子的快乐、做母亲的幸福。这才是女孩母亲应当持有的一种正确观念。
　　当母亲将这样的观念传达给你的女儿，我们的女孩就能够准确地定位自己的女性社会角色，同时，给自己的角色找到一个很好的平衡点。
　　生活中的大部分母亲，都是具有职业、家庭双重身份的女性。她们既要抽出时间照顾好自己的子女和爱人，又要在工作中表现得出色和优秀。这对母亲来说确实是一种责任，也是一种挑战。
　　那么，母亲要如何演绎自己的女性社会角色呢？
　　一位母亲这样和我们分享她的育女经验：
　　有时候我确实感到生活很累，因为我既要照顾好孩子，又要把工作做好。但是面对幼小的女儿，我从来不表现出工作的忙碌或是家务事的辛劳。每当女儿问我：“妈妈，你工作累不累啊？”我都会一脸骄傲地对女儿说：“不累，妈妈很棒的，工作做得很好，同时也在工作中找到了快乐……”此外我还经常和同事聚餐、郊游，我要把工作能够带给我的所有积极、乐观的东西一一展现给女儿。
　　与此同时，我把做母亲的幸福感和使命感也毫无保留地传达了给女儿。我时常对她说：“妈妈因为有了你，真的好幸福……”在生活中的很多细节上，我也会尽量让女儿感受到：能够抚养她，是我的职责，也是我的荣幸。比如，我特别主动地去开家长会，并对女儿的成绩感到由衷的高兴……
　　作为女孩的母亲，我们必须时刻让她们感受到做母亲的快乐，让她们从小在妈妈的影响下，感受到抚养孩子是一种神圣的职业。如上面例子中的妈妈一样，作为母亲她感到快乐和荣幸，并把这种感动用语言的形式传达给女儿，这不仅让女儿感受到来自母亲的爱，更让她觉得作为一名母亲是如此崇高。
　　此外在生活中，妈妈们还要把自己对待工作的态度，以及对工作的感受以正面的形式传递给我们的女儿。比如，上面例子中的妈妈，她把工作使人快乐的意义通过语言和行为告知女儿。在妈妈的感召下，女孩从小就能感受到工作能使人生变得美好，也能够体现一个人的价值和能力。
　　方法二：教给女儿感知幸福的能力
　　不可否认，相比较男性而言，更喜欢追求完美的女性对生活的挑剔程度会更高。正因如此，女性也更容易发现生活中的各种瑕疵，进而发出各种抱怨。例如，我们经常会听到很多女性发出这样不满的声音：
　　我的身材怎么突然变这么胖；
　　今天怎么又下雨了；
　　你看，那个人的态度太恶劣了；
　　……
　　生活中，有一些母亲似乎总是生活在抱怨的世界中。她们整日为各种各样的事情，不断发出自己不满的声音，诸如家里的电费怎么那么多、女儿总是不停地要这要那的、工资怎么总是和付出不成正比……似乎生活中的每件一件事情，母亲们都能够挑出毛病。
　　而大多数母亲并没有注意到，自己这样的言行和态度正在悄悄地影响着女儿。我们说母亲的榜样作用是可以传递的，如果妈妈们一直在女孩的耳边发牢骚，那么这样的生活态度自然也会传染给我们的女儿。于是，我们会听到小女孩更多充满忧愁的声音，“妈妈，我不快乐”、“我感到很伤心”、“你怎么能这样对我”……
　　特别是到了青春期，随着女孩生命意识的进一步觉醒，以及探索未知世界的不断深入，在妈妈的抱怨声中女孩对待生活常常会出现这样一种态度——生活无趣。
　　一个14岁女孩在自己的日记中这样写道：
　　最近不知道怎么回事，总觉得生活特没劲。每天都是一样的内容，吃饭、学习、睡觉，再吃饭、再学习、再睡觉……面对这样枯燥的生活，我感觉不到一点乐趣，不管干什么我都提不起精神，都觉得没意思。这是为什么呢？难道我的生活就要这样过下去吗……
　　对女孩而言，十几岁的年龄正是她们朝气蓬勃、活力四射的阶段。同时，也是她们对任何事物都感到新鲜、好奇，并且极具探索性的时期。然而，生活中却出现了一些这样的女孩：在她们生命力最为旺盛的时刻，她们不但感觉不到来自生活的魅力和风采，反而对自己的生活感到无趣和没劲，不时对生活发出抱怨和无聊的感叹。