你和了一块能吃4.5顿的面，后面的几天里，咱们分别吃了面片、拉条子和馒头。
　　你做了一电火锅的“涮羊肉”，煮的是粉条、豆腐、圆白菜和你自己切的猪肉片、猪肉块。
　　你洗了家中所有的大米，大约有4.5斤吧。没办法，只好用好几个小塑料袋装起来，冻在冰箱里，做一顿饭，化一袋米。可是，冰箱冷冻格太小，东西太多，放不下，还是没有办法，咱们又把米拿到二舅家，请二舅和哥哥帮咱们吃了一顿。
　　你用铲子、改锥，把家里电冰箱的霜给除掉了。
　　有一天午睡前吃了西瓜，睡醒发现尿湿了床。自己倒了很多洗衣粉，洗了两个大床单，淘干净了，还把大厚褥子摊开晾上，理由是“怕妈妈说”。
　　其余的很多，没出什么大格，就不一一写出来了。我被你整得无法应付，只好向你发出“通牒”：如果你再独自一人未经妈妈准许做饭、干许多活，那你就不要去上学了，就在家干活算了。
　　为了满足你的好奇心，我让你把家里所有能翻能看的地方全都翻了个遍，看了个遍。
　　温馨提示：孩子学会做家务，往往是因为发现了家务的乐趣，寓“做”于“玩”，寓“玩”于“做”。
　　
　　97.萌萌的信
　　
　　1996年9月12日星期一
　　萌萌，先前的辖区学校不要你了，是上周末的事情，下面这封信，是妈妈上午出去联系你上学的事时，你自己在家中写的。是准备发给远在芬兰的舅妈的，妈妈回来发现了，很难过。
　　萌萌，你能上学了，到八小上学，下午咱们就到学校去见校长。
　　附：萌萌的信
　　舅妈：你好！
　　看到你的来信。小学开始（学）了。我好好学习了，天天向上。我就不上学了。因为校长老师说了我说话老师听不懂。可能明年上学。
　　萌萌，下午，我带着这封信和你一起去到八小，我把你写的信给宋校长奶奶看了。她觉得你能表达得这么好，真是不简单。
　　好好努力吧，萌萌！
　　温馨提示：把孩子关在门外的时候，我们也把自己的良知关在门外了。
　　
　　98.你上小学了
　　
　　1996年9月14日星期二
　　萌萌，这里记下的是你入小学的事情，是要你记住，在你成长的路上，虽然会碰到各种各样的困难，但是，有很多很多的人，则是在尽自己的努力，关心你，爱护你，帮助你。
　　事情不想从头说起。简单地说，辖区学校不愿要你，怕你拖了学校的后腿，拖了班集体的后腿，拖了老师的后腿。我力争了一气，没有结果，转而去向自治区残联你们语训中心求援，请他们帮忙。这期间，没等中午放学，老师已经把你打发回家了。这是一个周末。
　　星期一，妈妈不甘心，早晨继续去学校，拿着你学习的积累和从中受益的书——你数了数，共47本——到学校去，同校领导继续对话，相信依靠真诚的力量会打动他们的。经过一个多小时的论证，没有取得突破性进展，但是，咱们已经把在学习当中打下的良好基础展示给他们了，咱们还应当继续努力。
　　也就是在星期一上午，自治区残联的石奶奶和城区残联的孙奶奶一起，到城区教育局去找了张局长。经过大家一起努力，让咱们到学生较少的城区八小去联系一下。
　　八小的校长姓宋，是位奶奶。宋校长说，只要你能学得进去，写得出来，他们就收。嗨，这算什么条件呀。
　　萌萌，经过城区教育局关于同意调整学区的批条，八小接收了你这个学生。你是属于随班就读学生，跟正式的学生有区别，他们有学籍，你没有。你的学习成绩，不占老师的考核指标，当你的学习成绩超过平均学习成绩以后，这种区别可能会取消。如果你经过一段时间的试读，不能适应学校的学习生活，咱们就必须服从学校的规定，不再继续去这个学校上学。为此，还特意让妈妈写了个包含这些内容的申请，由教育局长签字，作为发生纠纷时的处理依据。
　　萌萌，妈妈认为，你有跟正常孩子一起学习的能力，不这样去做，是一种摧残；你不具备这种能力，硬让你同正常孩子在一起学习，无疑是更大的摧残，它们都将导致你心灵的扭曲。妈妈相信你，萌萌。你只要尽了自己的努力，就一定能够适应；如果尽了更大的努力，就一定能表现得更好。因为你是一个有责任感、有上进心、进取心的好孩子。
　　昨天，你们学校举办诗歌朗诵会，庆祝教师节。全校共有十二个班，都参加了朗诵，也邀请新生家长参加了活动。你们班全体都登台了。
　　诗歌朗诵会后，咱们在校园里碰到了宋校长奶奶，她把手中的一束鲜花转送给了你，你道了谢，手里捧着鲜花，高兴地说：“到姥姥家，让姥爷、姥姥看看！”你是那样急于把自己的快乐跟大家分享。
　　是啊，一束鲜花，极大的可能是为你在心中铺平了通向你向往的地方的道路的开端，相信只要你的心中有一条路，无论有多少困难，你都会很好地走下去。
　　温馨提示：“另类”就是这样被我们一手造出来的。
　　
　　99.开学一个月了
　　
　　1996年10月2日星期三
　　你入学后一周，班主任老师就跟我说，你发音是下滑的，不会发二声和三声。入学第一天，上语文课，老师要求同学上讲台在三格四线上写i、u、ü，你举手了，教师点你的名，叫你上台了，你写对了。老师对班上同学说：“拍手。”数学老师说，如果希望你能一直学下去，就要注重你的全面发展，多与同学交流。两位老师交给你一些到办公室取教具、发本子的事情，让你尽快熟悉环境。
　　刚进入班级，是9月3日下午放学前，老师、妈妈都跟你们同学说了话，希望大家都成为好朋友，妈妈还希望同学们都成为你的小老师。下课后，你们组在做值日，我去交费时，就有一个女同学已经送给你了一个苹果，作为友好的开始。以后，每当我去接你时，总有同学问到你的情况，告诉我你的表现，提醒你们留的作业等事项。甚至还有二年级的两位到现在还不知其名的女同学，经常在她们下课后过来关心你在干什么，再告诉我。
　　温馨提示：如何让孩子们觉得学校跟家里一样好，而不是恰恰相反，这值得老师们认真思考并身体力行。
　　
　　100.这些都是学习
　　
　　1996年10月6日星期日
　　你学习上的不足，只好利用周末的两天休息来弥补。咱们进行了各种句子的练习。有趣的是，你并没有把那些灵活多样的练习当作学习。你拿来一张纸，让妈妈帮你记下你该干的事情，在列出了七条之后，你提出了“学习”。其实，纸上列出的活动都是学习，只是学习的内容不同而已。
　　看来，你对那些学习都非常喜欢。你想想，在熟悉句型、掌握句型、并且充分运用句型的练习中，只是某一个句子，一发挥，一解释，一引伸，就是几十分钟，你居然还没有觉得自己是在学习，这实在是太有趣了。
　　温馨提示：笨家长把学习当成任务强加给孩子，聪明的家长把学习当成玩耍让孩子自己去做。
　　
　　101.忙碌的生日
　　
　　1996年10月16日星期三
　　今天是你九岁的生日。可以说，这也是你过得最忙碌的一个生日，不是忙在过生日上，而是把大部分时间放在了跟着妈妈忙上。请看：
　　头天下午，妈妈加班，送你到姥姥家，晚上八点半，妈妈又接上你，回家拿上日用品，带你到单位，我加班，你睡觉，被你美其名曰“加班睡觉”。