一回到家，你就趁热打铁，和妈妈一起玩地理游戏。真有你的，萌萌。
　　温馨提示：多么难得的孩子，多么可贵的母亲！
　　
　　119.你的十大进步
　　
　　1998年12月31日星期四　　-10℃－-2℃
　　一、语文会话能力大大提高；
　　二、人际交往能力显著增强；
　　三、情绪积极，勇敢承认自己的缺点、错误，并且积极去改正；认识到批评是关心和爱护；四、具有一定程度的总结、概括能力，常常用两句话表达同一种意思；五、词汇量比去年有极大的丰富；
　　六、常常主动去关心别人和帮助别人，甚至有时会强加于人；七、图书阅读数量大，范围广；
　　八、坚持英语学习；
　　九、坚持绘画学习；
　　十、逐步意识到锻炼身体的好处，坚持步行。
　　温馨提示：只要细心观察，会发现孩子的进步比比皆是，又岂止“十大”所能穷尽。
　　
　　120.好礼物
　　
　　1999年1月2日星期六
　　萌萌，今天，咱们拿着你们学校发的《学习的革命》展示会的票，和妹妹一起去看这本书的推销。
　　这是咱们从来没有遇见过的卖书场面，那么大的礼堂，分成几个部分，四周的墙上，贴着一些放大了的书中的话。我让你和妹妹每人从中选上一句最喜欢的话，你选的是：“当你教育孩子时，如果你和你的孩子都没感到高兴，那么就停止，因为你肯定做错什么了。”萌萌，妈妈告诉你，我真的好喜欢。我觉得，这是你送给我的最好的新年礼物了。我会把它当作我的一个座右铭的。
　　再次感谢你送给我了这么好的一个新年礼物。
　　温馨提示：但愿所有的父母都能听到并记住这句话：当你教育孩子时，如果你和你的孩子都没感到高兴，那么就停止，因为你肯定做错什么了。
　　
　　121.没听懂和装懂不一样
　　
　　1999年1月11日
　　萌萌，如果没听懂，假装懂了，会有什么结果？
　　一、欺骗自己；二、欺骗老师；三、欺骗家长；四、没有学到知识；五、白白浪费了时间。
　　如果没听懂，就老老实实地承认，会有什么结果（后果、情况）出现？
　　一、诚实；二、接受别人的再次帮助；三、真正学到了知识。
　　温馨提示：要善于给孩子创造说出“不懂”的机会和“气氛”。
　　
　　122.如何对待《儿童漫画》
　　
　　1999年1月31日
　　萌萌，你喜欢得不得了的、经常会当作依据的《儿童漫画》，是不能全都搬来做依据的。《儿童漫画》是幽默文学艺术，有的是表扬，有的是批评，有的是讽刺，有的是挖苦，有的是笑话；有的是真的，有的是假的，不能全部当作正确的、对的事物去接受。要在看的时候，注意动自己的脑筋，要学会分辨真假虚实，是非对错。
　　123.抓住主要内容
　　1999年2月28日
　　萌萌，上面那句话，是你对你的语文写作能力的概括，我认为你评价得还可以。
　　是的，你的写作水平提高了，能力增强了，因此，对你的要求也要提高。
　　你的努力方向是，围绕一个中心去写，与这个中心有关系的就写，没关系的就不写；关系大的就多写、详写，关系小的则少写、略写。还要力争做到，首尾呼应，前后衔接。
　　
　　124.你天天是“地主”
　　
　　1999年4月17日　　星期六
　　萌萌，围绕与做饭、吃饭的问题，你与我达成了协议，一共是五项，今天中午两点以前，所有与用火、用电有关的事情都是你干；所有与吃有关的事情都由你干；你自己安排自己的事情；我可以任意挑你的毛病；你让我干活时，我采取你平时对待我的办法。如果干下来，你认为这样很满意，那么，咱们以后天天这样做；如果你认为不公平，那么，请你还要这样对待别人。
　　才干到八点四十分，我让你拿醋时，你说：“唉，愁死我了。”
　　到了八点五十五分，我让你开录音机、换磁带时，你捂着嘴说：“我觉得，你好像是地主。”地主是自己不劳动，或也劳动，但以剥削人为主要的谋生手段的人。我送你一句话：“那你天天是地主。”
　　到九点过五分，我使劲在另一间房子叫你，只是为了像你每天那样，问一下现在几点了，你在干什么。你边笑边气，摔了枕头，我挥挥手，告诉你，可以走了。你不停地说：“愁死了，烦死了，要是我不说‘你为什么不这样，为什么不那样’就好了。”
　　你第一次点火，第一次烧开水，第一次灌暖壶，第一次耐着性子听别人支配。到九点十五分，你说：“嗨，我要是不当地主，那就太好了；我要是能到单位去打英语单词和‘乐曲种种’那就更好了。”
　　接着，音乐又停了，让你去处理，你边走边说：“麻烦死了，讨厌死了。”
　　温馨提示：原来让孩子懂得体谅父母可以这样简单！
　　
　　125.电视节目最好带字幕
　　
　　1999年5月23日
　　萌萌，这下子，你该高兴了，今天的《实话实说》也带字幕了！这可真是一件不小的事情，是很大很大的一个进步。
　　说来话长。事情得从上周的《实话实说》说起。上周的节目是《倾听》，是专讲聋人的事情的，带字幕，当时就有人提出，全国有两千万聋人，电视节目最好带字幕。咱们就这样成了受益者。
　　这以后，我可就轻松多了。咱们都高兴。
　　温馨提示：电视节目加上字幕，虽是一件小事，却能反映出社会的进步：对“少数人”的关心。
　　
　　126.办事莫留尾巴
　　
　　1999年6月20日星期六
　　看看你今天早晨干的留尾巴的记录吧：打开衣箱找衣服，没有盖上箱子盖；取出熟食案板和菜刀用，没有放回；剥开火腿肠切片，肠衣摆在了工作台上，提醒了以后，扔掉了一部分，还剩下了一些；开了洗漱用的壁灯没有关；洗脸水没有倒；翻找了袖套后的绘画用品堆在了地上；吃过早饭的碗依旧留在桌上……
　　萌萌，你一定会很不愉快地想，妈妈也真是的，这么爱挑毛病，为什么没有提我主动做饭、照着电视上学到手艺做荷包火腿肠的事情？为什么不记下我到姥姥家主动洗杯、洗勺、摆碗、端菜的事情？这些也都是今天发生的事情呀。但是，你要明白，你的长处，已经得到了及时的口头表扬或是赞许的目光，得到了肯定。而那一系列留有尾巴的事情呢，却没有能够引起你的注意，更不要说是足够的注意了，这是危险的，有的时候是致命的错误。
　　萌萌，在日常生活中，有许许多多的失误，譬如说，医院里发错了药、打错了针；行人掉进了没盖好井盖的上下水井坑里；乘客从行驶的公共汽车上摔下，等等，都是与办事人员留尾巴有关系。再回到你身上说吧，上学忘带课本、文具、红领巾，都是留尾巴造成的。虽然举出的都是小事，但是，由小折大是必然的。
　　萌萌，从今天开始，请在小事上注意：莫留尾巴。
　　温馨提示：人跟动物的主要区别就在于，人没有尾巴。
　　
　　127.你能不能说“不”？
　　
　　1999年6月29日
　　萌萌，当别人让你干你不愿意干又可以不干的事的时候，你能不能说“不”？
　　说不，你有勇气，有力量，果断、干脆。