* 精细动作
　　重点训练触握。妈咪可以准备一些抓握的玩具，如，摇铃、能捏响的软塑料或橡皮玩具，从宝贝2个月开始训练。在宝贝情绪愉快时，妈咪可以经常将带柄的玩具或者是自己的手指塞在宝贝的手掌中，让他抓握触摸，训练小手的抓握触摸能力。等宝贝稍大时，可以用皮筋把这些玩具挂在宝贝能够伸手抓到的地方，让宝贝练习抓、握、摇、捏等动作。到会翻身后，玩具就不要挂着玩了。
　　* 适应能力
　　当宝贝在床上仰卧时，用红花或色彩鲜艳的物体，在宝贝眼前适当的距离左右来回慢慢移动，吸引宝贝将头转向红花，视线随红花移动。
　　* 语言
　　听乐曲。在宝贝清醒的时候，经常播放一些舒畅、美好、愉快、优美的音乐和歌曲。可结合孩子的生活起居(入睡前，吃奶等)放些相适应的音乐，帮助宝贝入睡，激发宝贝的愉快情绪。
　　说儿歌。父母可以经常给宝贝念一些充满童趣的儿歌，剌激宝贝听觉，激发宝贝对语言的兴趣，唤起宝贝美好的情感，让宝贝熟悉父母的声音。
　　经常和宝贝说话。妈咪在给宝贝喂奶、换尿布或者日常生活中遇到的各种场景中，要不厌其烦尽量多和宝贝说话，促进宝贝语言的发展。
　　* 社交行为
　　这个时期宝贝社交行为训练的重点是逗引宝贝发笑和培养良好的卫生习惯。妈咪要经常亲吻、抚摸宝贝，并通过说话、唱歌等各种方式逗引宝贝发笑，并伴以四肢活动，逐步建立起亲子感情。还要训练定时把尿和定时排便，培养宝贝良好的卫生习惯。可试着在上午喂奶后让宝贝坐在便盆上，妈咪用双手扶着宝贝的双腿，模仿排便姿势，逐步建立起定时排便的习惯。