要求宝宝一一回答。
　　看橱窗
　　目的：发展观察力和记忆的准确性
　　Play：这个游戏适合在带宝宝外出时进行。路过商店橱窗时，先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物，如观察文具盒里的物品，然后说出盒中共有多少件东西；观察公园里的花坛，说出有几种颜色的花，等等。
　　字词记忆
　　目的：扩大短时记忆的广度
　　Play：让宝宝重复给他讲过的故事，看能记住多少字词；在一定时间内说出一些他熟悉的词汇，如交通工具、生活用品、动植物等方面的词，看他能记住多少。
　　重复手势
　　目的：扩大动作记忆的广度
　　Play：让宝宝认真看着你做的5个手势。要求他在你做时不要跟着做。等你做完后，让他按顺序重复做出来。如果宝宝不能顺利回忆5个手势，你可以把手势数量减少到3～4个，以后再增加到5个。
　　手势1：握拳
　　手势2：伸出中指和食指（胜利的手势）
　　手势3：伸出大拇指（很棒的手势）
　　手势4：伸出小拇指
　　手势5：伸出5个手指
　　听故事回答问题
　　目的：培养有意注意和记忆力
　　Play：给宝宝念故事的时候，要求他认真听，然后根据故事的内容回答问题。如：读小马过河的故事，可以问："谁说水很浅？""谁说水很深？"
　　回忆姓名
　　目的：培养对人名的记忆力
　　Play：和宝宝看电视或读书的时候，要求他注意记住故事中人物的名字，然后让宝宝回忆每个人的名字。
　　31-32个月宝宝的游戏
　　气球网球(肢体动作)
　　用纸板或泡沫塑料板当网球拍，把气球吹鼓，系紧。让你的宝宝把气球拍到空中并尽量不让气球落地，这是一种很好的锻炼躯体、肌肉及身体平衡能力的活动。注意不要在附近放置已破裂的气球，防止宝宝捡拾吞咽。
　　用夹子拿东西(精细动作)
　　让宝宝使用厨房中的大夹子来拿小玩具，并从一个容器中转到另一个容器中。
　　鼓励自己穿衣(精细动作'自立)
　　让你的宝宝自己挑选衣服，并自己穿衣和脱衣。有些玩具（如可脱下衣服的娃娃和长毛绒动物）和一些交互式书籍也可教宝宝穿衣服所需的手指动作。你可选择那些可教宝宝系钮扣、拉拉链和系鞋带的玩具。
　　惊喜袋(视觉'精细动作'听觉/语言)
　　找一个能引起宝宝注意的特别的袋子，并把它叫做"惊喜袋"。这是进行颜色、质地、大小、重量等概念教育的理想方法。当宝宝可以看、触、闻，有时甚至尝一尝，概念变得直观了。偶尔，在袋子中放一些特别的东西，让你的宝宝把这东西拿出来并谈论它，并问一些诸如"这是什么？你以前见过吗？你想我从哪里找到的？你猜它是作什么用的？"等问题。
　　摸摸(视觉'精细动作'智力/逻辑)
　　在纸袋中藏小玩具，不让宝宝看，只通过伸手触摸来辨别。然后增加玩具的数目，并让他指出哪个是刚才摸的。
　　拿走的是什么（智力）
　　在桌上放几个小物体，让宝宝仔细看1分钟，然后让他闭上眼睛，拿开其中一个，让他回忆你拿走的是什么。
　　词语标签(听觉/语言)
　　把大的、彩色的词语标签贴在家具和其他东西上，以帮助宝宝把口语和书面语联系起来。你可将词指出来，但不要教他们或训练他们。
　　八种家庭益智游戏
　　每一个孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是孩子自发性、创造力、好奇心、想象力、探索、冒险及对未来处事的象征。
　　启发孩子智慧的游戏有很多种，下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动：