‘英雄猛跳出战壕，一道电光裂长空。

　　地陷进去独身挡，天塌下来双手擎。

　　两脚熊熊踏烈火，浑身闪闪披彩虹。’

　　……

　　长空电光、天塌地陷、脚踏烈火，身披彩虹，翻江倒海，天崩地裂，怒目喷火，敌人腐烂，勇士辉煌……

　　比喻失当，浮夸空泛，文字面目可憎。而我以为将之列入小学课本不妥。

　　以上就是我作为一个家长的意见和建议，希望得到你们的答复。”

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　　于爱群的信发出后，确实得到了北师大教材编撰负责人的回复。她被很客气地邀请到了教材编撰者的办公室，一位长者很诚恳地为教材中的错误道歉，并且表示了对这些错误存在的惊讶。

　　这位长者说，教材编撰经过了大量人员的审核，居然还有这么多错误，希望能邀请于爱群参加以后的教材编撰工作。虽然这个客气的口头邀请并没有真正成为现实，这多少让人感觉无奈。不过于爱群觉得自己至少表达了意见。她知道“尽信书不如无书”的道理，觉得自己做了一件正确的事情。这也正是教育本身所鼓励的，不要迷信任何权威，发挥独立研究和探索的精神。

　　于爱群觉得，中国家长应该更多主动发挥作用，而不是把自己放在弱势地位上，应该积极给孩子争取一个鼓励独立思考和批判精神的成长环境。