大千世界无奇不有，每一次的发现都让我快乐，每一次探索都让我心醉，这就是其中的一次使我记忆深刻。那天，在数学课上，薛老师不知遇到何喜事那么高兴，竟然提出要和我们一起玩个游戏，全班同学兴奋地像预先约好似了，异口同声回答，“好”。薛老师就开始跟我们讲游戏规则?“两人轮流报数，每次只能报1或2，把两个人报的所有数加起来，谁报的数和是10，谁就获胜。”薛老师还提出一个问题∶“如果让你先报数，为了确保获胜，第一次应该报几？接下来应该怎么报？”大家都立即行动起来，薛老师和其他同学玩，我和同桌一起玩。第一局同桌胜出，接下来又玩了几局，我有输有赢。难道有什么规律？我留心到，我用逆推的方法来分析，我发现如果我想要赢出，我只要先抢到报数和为7的数，无论我同桌报的是1还是2最后得到的报数和都为8和9。我只要在1和2中选一个与对应的数就可以胜出，同样的道理要想抢到报数和为7的，我就必须先抢到报数和为4的，要想保证我报的数与前面数相加起来能得4，因此如果我想要招招胜出，我第一个数必须先报1，然后接下来报的数要与同桌不一样，他报2我就报1，他报1我就报2。当我正为自己找到规律而兴奋不已时，下课的铃声响了，但这吵杂的铃声依旧没有打断我对数学探索的这份热情，我的同桌又不亦乐乎的玩起来。数学蕴藏着无限的奥秘，它等待着我们去一一把他们探索出来，然后好好利用它们，帮助我们破解更深一层的难题与考验。