《小种子》和《孤独的小树》这两本同样描写四季变换，歌颂生命宝贵、顽强、生生不息的书巧合的在同一时间进入了博古的视野。

刚开始看到《小种子》这本书博古并不喜欢。我是先给博古讲了他喜爱的《恐龙生病为什么好得这样快？》之后 ，做为附加条件讲的《小种子》。博古不喜欢的书，我都是通过这种“买一送一”的形式讲的。

展开书的第一页，讲到“有一颗小种子好小好小，比其他的种子都小”，

博古马上在书上指出：“就是这个小种子。”

读到“他跟得上其他的种子吗？”

博古说：“没问题，他小，灵巧。”


看到第二页画面上一个巨大的太阳，一颗种子飞得太高，所以被烧掉了，博古已经完全的被艳丽的画面吸引了，他又指出小种子，说：“小种子在这儿呢。”后来小种子越过雪山，飞过海洋和沙漠终于安稳的落在了土地上，博古似乎松了一口气。我在这里也停顿了一下，问博古：“小种子在哪里能生根发芽啊？”博古说：“在泥土里啊。”我说：“小种子现在掉在泥土上了，是不是可以发芽了？”博古说：“往下看看吧。”翻开另外一页，一只大鸟吃掉了一颗种子，感觉到博古有点生气了，不过还好，被吃掉的不是那颗很小的小种子。已经在泥土下的小种子，历尽艰辛，终于发芽了，并且和其他的种子一起，长成了小树苗，可是一群孩子们跑出来玩，一棵小树苗被一个孩子踩断了，活不了了。博古愤怒了，指着孩子的大脚说：“我打死他。”听了这句话，我一头的黑线啊。我问：“你是心疼小树苗，不希望他被小孩踩死对吗？”博古点了点头……


博古为种子们的快乐而喜，为种子们的不幸而悲。最后小种子终于长成了“巨人花”可是仍然抵挡不过时间的流逝，到了秋天，他渐渐凋落，秋风吹走了他最后几片花瓣。博古红着眼睛马上就要哭了。我连忙说：“你看，巨人花的果荚裂开了，里面那么多种子，也许这些种子飘到远方，落入土壤，会开出很多朵巨人花。”博古说：“可是这棵巨人花死了。”我随着博古沉默了一小会,也不知道说些什么能安慰到博古。后来我说“生命就是这样，有始有终。”博古听了，也没说什么。




也许这个故事在博古的内心深处留下了一声叹息。不过他还是本能的选择了他喜欢的、春天到了，小种子发芽了的那部分，让我反复读。


“过了几个月，皑皑的白雪融化了，春天真的来了。鸟儿飞翔，阳光闪烁，细雨轻轻的飘落。所有的种子都长得圆鼓鼓的，他们开始发芽了。”


博古把自己藏在被子里，装做小种子。我读到“发芽了”他就把小脑袋露出来。读到“他们先把根伸进土里。”他就挺一挺小脚丫；读到“细细的树枝和嫩叶也朝着太阳伸展开来。”他就把两只胳膊伸出来……




《孤独的小树》描写的是春天，老橡树身边上出一棵小小的常青树，老橡树给他讲好听的故事陪着他度过了春、夏、秋，可是到了冬天老橡树掉了最后一棵橡子后，冬眠了，小常青树觉得又冷又孤独。又到了春天，别的树都长出了绿叶，但老橡树身上却一片新叶也没长出来。小常青树知道老橡树死了，伤心的哭了。可是在老橡树掉下的最后一粒橡子的地方，却长出了一棵小小的橡树苗儿，从此，常青树开始给它讲老橡树给他讲过的那些故事……


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《孤独的小树》其实我是很喜欢的，画面有特点，语言也美，又是双语。给博古讲这本书的时候，他听得也是非常的认真，但是并没有语言上的参与。当时我并不知道他的感觉。直到第二天，博古又要求我讲《小种子》，我问：“你很喜欢《小种子》这本书是吗？”博古说：“对啊。”“那《孤独的小树》呢？”博古说：“我不知道它在讲什么。”


唉，这就是两本类似的知识性图画书的不同命运