如何培养宝宝的模仿能力?

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如何培养宝宝的模仿能力?

  爱模仿是宝宝的天性,宝宝们就是这样,看见别人玩什么,自己也想玩什么;看见别人说什么,自己就会说什么;看见别人有什么,自己也想要什么。周围的人或动物以及宝宝感兴趣的任何物体都是宝宝们模仿的对像。其实,宝宝们在不断模仿的同时也就意味着宝宝们的能力在不断地发展。

  宝宝7个月的模仿能力

  爸爸敲小鼓,宝宝也学着把两只小胳膊上下舞动,如果把小鼓拿给宝宝敲,宝宝也会非常开心地胡乱敲打小鼓。

  如果妈妈把一块头巾围在了头上,宝宝也会随手抓起一块随便什么布,或许是宝宝自己的小衣服,也往自己的脑袋上放。

  当大人们坐到一起说到高兴处拍手大笑时,宝宝也会拍着小手“咯”“咯”地笑着,好像他听懂了似的。

  宝宝还会模仿声音,如汽车的“嘟嘟”声,可以用手指出声音所在。

  宝宝特别喜欢玩水,在水中,宝宝也学者妈妈给他洗澡的样子,往自己脸上泼水。

  宝宝还喜欢听“哗哗”的翻书声,会模仿大人用5个手指翻书。

  宝宝8个月的模仿能力

  这个月的宝宝不仅能变换音调,而且能模仿成人发出单音节词,发出“妈妈”“爸爸”的音节。

  当宝宝看到爸爸妈妈向客人挥手说再见时,宝宝虽然不会说“再见”这个词,但宝宝会笑着也挥起自己的小手,嘴里“咿咿呀呀”地叫着,似乎在向客人说“再见”。

  妈妈或爸爸拿着有声响的玩具摇晃给宝宝看,宝宝听到声音之后,如果妈妈或爸爸这时把玩具交到宝宝手里,宝宝就会模仿着摇出响声。

  妈妈或爸爸教宝宝玩积木时,爸爸妈妈先拿一块放在桌子上,再拿一块叠上去,然后递给宝宝一块,让宝宝模仿,用不了几次,宝宝就会模仿着往上叠了。

  宝宝9个月的模仿能力

  当宝宝叫爸爸妈妈的时候,爸爸妈妈就要在口头答应的同时,并对宝宝说:“宝宝,看着妈妈(爸爸)”。然后开始上下有节奏地点头,看宝宝是否也在轻轻地点头。只要宝宝稍微动了一点,爸爸妈妈就把头点的幅度增大一些,让宝宝模仿。

  宝宝在这个阶段只会用头部进行大致的模仿,等过一段时间后,再教宝宝用手、嘴等其他身体部位进行模仿。

  在给宝宝洗手洗脸时,可以利用宝宝的模仿心理,让宝宝按照妈妈或爸爸的口令行事,教宝宝学习擦手动作等。

  宝宝1岁的模仿能力

  宝宝1岁的时,模仿有了主动性的含义。

  进入1岁的宝宝,对于爸爸妈妈所做的一切,并不仅仅只是被动模仿了,而是有了积极主动性的含义了。因为宝宝逐渐懂得了,自己与周围的人和事的一些关系,也想参与进来。爸爸妈妈也能感受得到,宝宝开始积极地“模仿大人”。

  当宝宝看到妈妈用抹布擦餐桌时,也会在旁边用小手,来回划拉桌面,看到爸爸用锤子修理东西,也会用手里的小勺子当当地敲桌子。

  宝宝还会帮助爸爸妈妈,加速事情的进程,比如给宝宝穿衣服的时候,宝宝会乖乖地把胳膊放进袖子里,或者宝宝拿来自己的袜子,让妈妈给他穿上。

  在这个阶段,爸爸妈妈记住,要时时告诉宝宝在干什么,为什么要这么做。给宝宝尝试的机会,几次过后,爸爸妈妈就会惊喜地发现,宝宝又懂事多了。

  温馨提醒:爸爸妈妈不能期望宝宝总会做对,宝宝理解错或者做错的事情肯定有很多,比如宝宝用笔往碗里划,用牙刷梳头等等。