我的初中年代是在原平老家度过的。那时教我们语文的老师姓李，在此文中，暂且就称呼他李先生吧！

李先生50岁左右，颀长，又很干瘦。穿的衣服总是那么几套，最常穿的是一件豆灰色的西装。因年久，便更显灰色，像工作服一样，工作服就工作服吧！衬着他那古铜色的脸倒也合适。可以这样说，李先生是典型的中国式书生，温文尔雅，说话时语速慢悠悠的，却不乏稳重，深厚。衣着的确是不讲究，有一回我们就见他把衣衫穿反了。记得刚学完鲁迅的《孔乙己》时，我们便私下里用孔乙己来形容李先生，其实那是一群孩童们最调皮的崇敬方式。

李先生博识，几乎每节课上都要讲一些成语典故，人文趣谈，还要讲一些有名的戏剧，《卧虎令》、《金水桥》等在我们心中也开始占据了一定位置。最激动的是李先生讲课涉及名著时，记得讲到《红楼梦》，他告诉我们诸如“甄英莲” 谐音“真应怜”，这个女子的命运是如何的悲惨；“贾雨村”谐音“假语充真”，这个人是如何狡诈。更甚时，拿来整本的《红楼梦》给我们读一些精彩章节。从那时开始，班内便刮起红楼热。李先生也很爱讲《水浒》，讲到鲁智深倒拔垂杨柳，林冲雪夜上梁山时更是情绪激昂。李先生也讲《儒林外史》，更讲《鲁讯全集》，到现在也记得他在黑板上抄的《药》中的精彩片段。后来才发现，一本本的名著就在他的催化与引导下，在初中年代就熟烂于心了，写到此，真的想说一句：“李老师，谢谢您”。

李先生常对我们说：“生活就是语文，语文就是生活。”他曾把衣食住行都给我们同语文挂上钩，还记得校门口有一家小饭馆叫“天然居”，他就给我们讲“客上天然居，居然天上客”。又举出了一大堆回文联的例子。那浑厚、慢悠悠的乡音，至今萦绕在我的耳旁。我们写字不规范时，他就对我们说：“字要工工整整写，人要堂堂正正做”。我们都在讲台下眨巴着眼，视此规定为圣旨。从那以后，同学们的这字便写得很认真。

曾经，学校里有一件极为轰动的事，李先生从厕所坑里救上来一位学生。记得当时我有篇作文这样写道：“某日，因有位高徒不慎坠入五谷轮回之所，在一堆黄泥巴中苦苦挣扎之久。我们的语文老师真乃武林高手，世外高人，见其生困入险境，便英勇地将其救出。”翌日，课上与同桌大议此事，政治老师正讲路遇歹徒，同桌日：“必请吾语文老师出手，定一拳将那毛小子打瘫在地，住医院月余。”记得李先生看这篇作文时，嘴咧开笑，像个孩子，眼睛一亮一亮的，至今想起仍觉得李先生对我们的放肆很宽容。

在李先生的种种教导下，我们班的语文成绩一直排在年级第一，而且出来了好多个热爱文学的学生，这都是李先生的汗水浇铸出来的。在此，真心地叩地再谢。

人生似流水，一生中能遇一恩师实属大幸，有些记忆中抹不去的，只好将它付于纸，不知李先生现在可好？思念的泪光中，我似乎看到了李先生精神抖擞的样子。在三尺讲台上，手舞足蹈，并且慢悠悠地讲那些名著……