秀朗国小的几十位品格义工，在二十四个班级推动品格教育。週四的晨光时间，孩子郑安境地做鵜鴣剪纸，义工妈妈熊惠媛正在教导孩子这个月的品格主题－－「慷慨」。熊惠媛解释，鵜鴣很会抓鱼，抓到的鱼能够和别人分享。
　　「希望能够弥补现在知识教育的不足，孩子学到好品格，至少会是一个好公民，一生都受用，」品格义工负责人李玉枝，在秀朗国小任教三十多年，退休后担任义工推动品格教育，要把生命回馈给教育。
　　学校老师开始体会到孩子的改变。「孩子学会专注，不只是在态度上改变，在课堂上也更专注学习，孩子非常好带，」廖一姍老师在课堂上认真配合义工妈妈推动品格教育，「许多隔壁班的老师明显感受到孩子的不同，也都纷纷希望能在他们班上教品格教育。」
　　台北公馆国小义工妈妈周玖玫是有三个孩子的专职妈妈，几年来一直在公馆国小推动品格教育。她在安泰人寿工作的丈夫许新生也选择「信仰、家庭、工作」的顺位，早上八点上班，下午五点回家，非必要，晚上及週末假日都不工作，以便专心陪伴家人。
　　许新生夫妇与许多父母一样，非常重视孩子教育，但他们更愿意投资时间，协助学校的教育工作。除了太太长期担任品格教育的义工妈妈，许新生也积极地参与孩子的学习活动，举凡学校的晨光时间讲故事、校外教学的设计执行，教改的各种说明会和讨论会等，他们全都参与。
　　「我们花心思、时间和精力，更能贴近孩子的心，与他们一同成长，孩子也更珍惜每一次的学习机会，」许新生和周玖玫相信，他们要努力学习，了解孩子成长各阶段的特徵与需要，并积极地预备自己，与他们一同成长；而了解孩子的最好方式就是，参与他们的成长和成為他们的榜样，陪著他们去体会、去经验他们所经验的。