方法四：培养孩子整齐有序的生活习惯
　　孩子粗心的毛病不是一天养成的。如果孩子从小就生活在一个无序的家庭中，没有一定的作息时间、没有一个好的生活习惯，那么孩子做事丢三落四、马马虎虎就会成为“家长便饭”。
　　所以妈妈要引导孩子养成整齐有序的生活习惯。生活上，让孩子养成保管自己物品的好习惯，不仅仅是学习用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。学习上，要培养孩子养成当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯。
　　生活、学习都整齐有序地进行，粗心大意、马马虎虎当然也就是少有的现象了。
　　>家庭教育>13岁前，妈妈改变孩子的一生>第二部分聪明妈妈一定要及时扭转的那些坏习惯不讲礼貌→待人接物，文明礼貌（1）
　　不讲礼貌→待人接物，文明礼貌（1）
　　现象一：妈妈带小宇去参加一个朋友的婚礼。妈妈正在跟一些朋友闲谈，小宇走过来拉着妈妈的胳膊说：“我要喝苹果汁。”妈妈说：“乖宝贝，稍等一会儿，我就给你去拿。”然后又回过身说起话来，小宇突然大叫道：“妈妈，你给我闭嘴！”小宇的一句话让妈妈和周围的一些人都感到很尴尬。
　　现象二：一天，宁宁家里来了客人，爸爸让他与客人打招呼，宁宁含糊地叫了一声“叔叔”，又继续看他的电视。因为爸爸要和客人在客厅里谈事情，便让他关掉电视去屋里玩，宁宁不听，反而对客人说：“你打扰我看电视，我不喜欢你！”看着客人尴尬的样子，爸爸只好无奈地说：“都上三年级了，还和小孩子一样……”
　　专家分析
　　生活中，孩子不讲礼貌的现象有很多，见人不打招呼、从来不说“谢谢”“对不起”、用从电视里学来的话骂同学、去别人家做客时乱翻东西……
　　其实，孩子不懂礼貌并不是天生的，而是后天学会的。
　　首先，这与家长的日常行为有直接的关系。家长有礼貌，家人相互之间讲礼貌，他们再要求孩子讲礼貌，孩子很容易就学会了礼貌；如果家长平常都不用“礼貌”去要求自己的言行，反而告诉孩子要讲礼貌，这确实有点强人所难。这也正是我们平常所说的“言教不如身教”。
　　即使家长是说话、办事很讲礼貌的人士，但是，如果对待孩子的不礼貌行为采取不以为然的态度，更会纵容孩子不讲不礼貌。这不，朗朗妈妈正在为孩子的不礼貌而烦恼呢！
　　朗朗成绩很好，邻居们常常夸奖他，朗朗妈妈觉得脸上很有光。所以，在家里什么事都由着他，甚至与家长顶嘴，她都舍不得严厉地说他两句。
　　有时候，朗朗乘电梯时横冲直撞，不懂说“对不起”、“谢谢”，不跟人打招呼……妈妈虽觉得孩子没礼貌，但却认为这些都是小事，而且男孩子嘛，大大咧咧没关系。
　　然而，前段时间发生的事，却让他们倍感难堪。妈妈带朗朗参加一个正式晚宴，别人还没入席，朗朗却已经一屁股坐到正中位，旁若无人地吆喝服务生要可乐，而且菜一上桌，他就迫不及待地伸筷子去夹。等到上龙虾这道菜时，因为朗朗爱吃，所以他把整盘都端到自己面前，就像在家里一样。虽然大家都说“没关系，没关系”，但朗朗妈妈还是觉察到了别人鄙夷的目光……
　　现实生活中，朗朗妈妈这样的家长不在少数。他们往往认为孩子说脏话、乱翻别人东西等，都是些小事，不必去斤斤计较，只要孩子学习成绩好就行了，因此对孩子的这些不礼貌行为睁一只眼、闭一只眼。殊不知，这种态度只能使孩子的行为越来越恶劣。