2、扶髋能坐
　　测评方法：抱宝宝坐在大人腿上，用两手扶住宝宝腰下的髋部
　　3、主动够取桌面上距离手3厘米的玩具并紧握
　　测评方法：抱坐，将玩具如摇铃放在桌面上距离手3厘米
　　4、头转向声源
　　测评方法：抱坐，在距离宝宝耳侧水平方向15厘米摇铃
　　5、大声笑
　　测评方法：逗引宝宝，如：胳痒，抱在户外等，引起愉快情绪
　　6、独自一人咿呀作语
　　测评方法：宝宝独自一人安静时观察其发音
　　7、见食物（母乳房）有兴奋模样
　　测评方法：观察宝宝见到母乳房或奶瓶时的表情
　　8、见母亲伸手要抱
　　测评方法：观察宝宝见母亲时的反应
　　9、辨别生熟人（见生人盯看、躲避、哭、、、）
　　测评方法：观察见生人的反应
　　第5月的宝宝的心理和育儿要点以及智能发育情况
　　心理特点：
　　喜欢藏猫儿
　　喜欢摸、摇晃、敲东西
　　喜欢趴着抬头挺胸环顾四周
　　喜欢翻身，扶起坐、立
　　喜欢咬放在嘴里的东西
　　喜欢望镜中人笑
　　喜欢找铃铛，看电视
　　育儿要点：
　　添加蛋黄、米糊、水果泥、青菜汤等辅食
　　扶坐、立，抓悬、吊玩具
　　有计划地让宝宝学认物，听儿歌，欣赏音乐
　　学会模仿妈妈发音
　　智能发育
　　1、扶腋下能站立
　　测评方法：双手扶宝宝腋下，站在床上或大人腿上
　　2、抓住悬吊玩具
　　测评方法：宝宝仰卧，逗引他够取悬吊在胸前的玩具
　　3、两手各握一玩具
　　测评方法：抱坐，大人先递一块方积木让宝宝抓住，再向另一手递一块方积木
　　4、玩具失落后，两眼跟着找
　　5、叫名字会注视和笑
　　测评方法：大人在宝宝面前呼唤宝宝的名字
　　6、看到熟悉的人或玩具会咿呀发声
　　测评方法：观察宝宝对熟悉的人或玩具的发音
　　7、能模仿大人发出的重复音节
　　测评方法：宝宝醒着高兴时，大人与其面对面，发出重复音节，
　　如：baba,dada,mama
　　8、望镜中人笑
　　测评方法：抱宝宝到穿衣镜前，逗引他观看镜中的人像
　　第6月的宝宝的心理和育儿要点以及智能发育情况
　　心理特点：
　　喜欢翻身，嘴里含着勺子
　　喜欢向熟悉的面庞微笑
　　喜欢掉、扔、摔东西
　　喜欢捕捉并拍打镜中人
　　喜欢到外边玩
　　听到"妈妈"会朝母亲看
　　开始认生，会发脾气
　　育儿要点：
　　添加鱼泥、菜泥、豆腐、动物血
　　培养良好情绪，注意心理卫生
　　翻身打滚，传递积木
　　学指物，认五官
　　智能发育
　　1、独坐片刻
　　测评方法：让宝宝坐在床上，不扶给其玩具玩耍
　　2、扶着站立
　　测评方法：扶宝宝双臂站立
　　3、积木从一手传到另一手
　　测评方法：宝宝抱坐，递一方给宝宝拿住后，再向拿积木的手前递另一快方积木
　　4、抓去蒙在脸上的手帕
　　测评方法：宝宝仰卧，将一快干净的手帕蒙在宝宝脸上
　　5、会认物品（注明是注视还是用手指）
　　测评方法：抱坐宝宝，大人说出他熟悉的物品，观察反应
　　6、听到"妈妈"朝妈妈看
　　测评方法：父亲或其他人抱起宝宝，母亲站在一旁，父亲问宝宝："妈妈呢？"
　　观察宝宝反应