1-36个月宝宝的心理和育儿经验
7、开始认生
测评方法:观察宝宝对生人的反应
8、捕捉并拍打镜中人
测评方法:把宝宝放在大镜子前
9、夺走玩具发脾气
测评方法:直接夺起宝宝手中正在玩的玩具
10、区别严厉与亲切的语言
测评方法:观察宝宝对严厉或亲切的语言的理解程度
4---6个月的亲子乐园
亲子乐园
1、仰卧变俯卧(4个月)
目的:在成人帮助下,学习从仰卧翻身为俯卧
2、玩具王国(4个月)
目的:发展触觉,训练语言理解能力,训练手的抓握能力
3、听妈妈讲现在的事情(4个月)
目的:训练视觉、听觉,理解语言,引起愉快情绪,养成与宝宝说话习惯
4、斗斗----飞(4个月)
目的:培养愉快情绪,锻炼手指肌肉,发展语言动作协调能力
5、蹦蹦跳(5个月)
目的:发展下肢力量,为站立做准备,训练言语与动作的联系能力
前提:扶腋站立时,会用臂夹住大人的手防止滑脱
6、伸手抓物(5个月)
目的:训练手眼协调能力,掌握抓住悬吊玩具饿技能,练习一手抓一个物体
7、注视"灯"(5个月)
目的:认识日常物品,发展认知能力
8、藏猫儿,找铃铛(5个月)
目的:发展感知能力,知道自己的名字,诱发愉快情绪
前提:听到叫名字会注视,头能转向声源
9、看电视(5个月)
宝宝锻炼
1、玩"拉大锯,扯大锯"游戏(5个月)
2、蹬"自行车"(5个月)
前提:仰卧抬腿,能看到足
工具:小床上方悬吊一些脚能碰到的较大的彩色吹塑玩具
3、荡秋千(6个月)
目的:训练平衡能力
4、坐飞机(6个月)
目的:学习对身体的控制,锻炼勇敢精神
前提:扶腋下转身时头不前倾
5、靠坐到独坐(6个月)
第7月的宝宝的心理和育儿要点以及智能发育情况
心理特点:
喜欢坐着玩,扶站时蹦达
喜欢玩水,用嘴咬东西
喜欢找当面藏起来的玩具
喜欢模仿大人拍手
听到"爸爸"会把头转向爸爸一方
发"爸爸""妈妈"等声音
陪他看画书,听"哗哗"的翻书声
育儿要点:
添加饼干,肉末,动物血,吃整蛋
发"爸爸""妈妈"等双辅音
匍行拿物,指拨玩具
拍手点头。认物找物
念儿歌,高声朗读故事
做主动体操
用杯喝水,学拿小勺
智能发育
1、独坐自如
测评方法:让宝宝独坐在床上,给其玩具
2、扶双手站立
测评方法:扶宝宝双手腕站立
3、拇指和其他手指配合抓起玩具
测评方法:宝宝坐在床上,将一块小积木放在其手能抓到的地方
4、耙弄到桌上的小丸
测评方法:宝宝坐位,将小丸如鱼肝油胶丸,花生米等放在桌面上,
鼓励其取小丸
5、用一个玩具敲打另一个玩具,
测评方法:让宝宝手中拿一只带柄的塑料玩具,大人示范用小勺敲击桌面
6、找当面藏起来的玩具
测评方法:当面将一玩具藏在枕头下面
7、会模仿拍手
测评方法:大人说"拍拍手"并示范
8、会认新的物品(-、-、-)(注明是注视还是手指)