7[~]8月龄
　　发展项目　发育情况
　　大动作　会肚子贴地，匍匐着往前爬行。
　　精细动作　能将玩具从一只手换到另一只手。
　　感官能力　能辨别出熟悉的声音。
　　语言　能发出“ma-ma,ba-ba”的声音。
　　社交能力　对大人的赞扬或训斥，有兴奋或委屈的不同表情。
　　妈妈应给予的帮助
　　[2][2]引导宝宝爬行训练身体协调性
　　用宝宝喜欢的玩具在前方逗引他，或是通过和宝宝做游戏的方式（如爬过来找妈妈等），引导宝宝向前爬。爬行有助于促进身体机能的协调发展。
　　[2][3]玩“寻找”的游戏提高分析能力
　　用布盖住宝宝熟悉的玩具，引导宝宝寻找；也可以玩“捉迷藏”的游戏，引导宝宝通过声音来寻找你。
　　[2][4]经常带宝宝外出扩大视野
　　经常带宝宝外出，开阔宝宝的视野，并教宝宝认识不同的事物，以促进宝宝认知能力的发展。
　　8[~]9月龄
　　发展项目　发育情况
　　大动作　爬行时可以腹部离地。
　　精细动作　可以用拇指和食指捏住小颗粒。
　　感官能力　能随成人的手或眼神注视某样玩具或物品。
　　语言　能理解简单的语言、模仿简单的发音，且能将语言和动作联系起来。
　　社交能力　对不想要的东西会有“不要”（推开或摇头）的表示。
　　妈妈应给予的帮助
　　[2][5]引导宝宝够取身边的玩具提高解决问题能力
　　在离宝宝一臂之远的布垫上放上玩具，引导宝宝通过拉近布垫来够取上面的玩具，培养宝宝解决问题的能力。
　　[2][6]玩模仿的游戏加强宝宝学习能力
　　妈妈可以做一些简单的动作，如“再见”、“飞吻”、“握手”等，引导宝宝模仿，加强宝宝学习模仿的能力。
　　[2][7]将玩具摆放在固定位置加强记忆力
　　将宝宝喜欢的玩具每次都摆放在同一位置，引导宝宝自己去拿，加强他对物件与空间之间联系的记忆。
　　9[~]10月龄
　　发展项目　发育情况
　　大动作　能从坐姿扶栏杆站起，可前进、后退爬行。
　　精细动作　会抓住汤勺，会拉掉帽子。
　　语言　能学发音，包括人称和简单的动词。
　　社交能力　叫他的名字会有反应。
　　妈妈应给予的帮助
　　[2][8]鼓励宝宝多说话加强语言能力
　　宝宝这时候的发音虽然还很不清晰，但有强烈的用语言沟通的欲望。妈妈要多鼓励宝宝说话，引导宝宝用简单的词语来进行表达，比如“要”、“抱”等。
　　[2][9]给宝宝一些新鲜玩具培养专注力
　　给宝宝准备一些新鲜玩具，但每次只给一样，以加强他对一件事物的专注程度，以提升专注力——这对于日后的学习和成长都有很大帮助。
　　[3][0]和宝宝一起看书培养阅读的兴趣
　　给宝宝看一些图案简单、色彩鲜艳的图书，或是可以帮助认知的图片。和宝宝一起翻看，并给宝宝讲书中的故事，以培养从小阅读的兴趣。
　　10[~]11月龄
　　发展项目　发育情况
　　大动作　能独站片刻（10秒左右）。
　　精细动作　会把物品放入容器中，为其脱衣服时，能配合大人。
　　语言　能有意识并正确地发出一个音来表达自己的要求和意愿。
　　社交能力　能用手指出要去的地方或所要的东西，脱衣服时，能配合大人。
　　妈妈应给予的帮助
　　[3][1]玩串珠游戏促进精细动作发展
　　和宝宝一起玩串珠、套圈、搭积木等游戏，促进手部精细动作的发展，加强手眼的协调性，促进智力开发。