（案例：1989年，日本松下公司公开招聘管理人员，一位名叫福田的青年参加了应试。考试结果公布，福田名落孙山。得到这一消息后，福田深感绝望，顿起轻生之念，幸亏抢救及时，他没死。此时公司派人送来通知，原来福田又被录取了，他的考试成绩名列第二，因当时计算机出了故障，所以统计时出了差错。然而，当松下公司得知福田，因未被录用而自杀时，又决定将他解聘。其理由是，连这样小小的打击都经受不起的人，今后又怎么能在，艰苦曲折的奋斗之路上，建功立业呢？由此可见心理素质对一个人来说是何等重要。）
　　人生之路充满坎坷，一个人不可能永远一帆风顺，遇到挫折并不可怕，重要的是你如何面对它。调整心态，重整旗鼓……不愿面对失败的人，永远都是失败的；敢于面对失败的人，即使失败了，也仍然是胜利的，因为他懂得如何对待挫折。不敢面对挫折的人，不是一个自信的人，因为一个自信的人、是不会那么介意自己的失败的，他对自己充满信心，他知道自己最终会胜利。人只要多一分自信，就会坦然地面对挫折。
　　四、作为父母，我们需要做些什么呢？才能培养出具有优秀品格的孩子呢？
　　第一是以诚实的言行树榜样
　　父母以身作则、树立榜样，是责无旁贷的天职。家长的言行直接影响着孩子的言行。对孩子能否养成良好的品格尤为重要。所以，家长应当以自己的言行为孩子树立良好的榜样。无论是对什么人、无论是做什么事、无论是说什么话，家长都应当始终注意自己的言行。如果一个家长经常在孩子面前表现出不诚实的一面，那么还怎么培养孩子诚实的品格呢？
　　（案例：我记得曾经看到过这样一件事：一位妈妈带着上幼儿园的女儿去市场买菜。为了买到更好的菜，妈妈将菜摊上的青菜外帮剥去了好多，引起了菜贩的不满，便责怪这位妈妈。妈妈转头对女儿说：“你看到妈妈剥菜帮了吗？妈妈没有剥，是吧？”女儿说：“我看到妈妈剥了很多。”妈妈感到很是羞愧，就生气地给女儿一个耳光。我们不妨想一下，这一耳光给女儿将会造成什么影响呢？）
　　第二是以优秀的故事作引导
　　培养孩子优秀的品格，可以借助优秀的故事来作引导。以这些故事中主人公的表现来教育自己的孩子。让孩子在潜移默化中受到品格教育。
　　第三是以日常的生活为契机
　　其实，孩子的品格，更多地是在日常生活中养成的，是通过一件件的小事来形成的。例如，前面所说的那位妈妈买菜的故事，就是日常生活中一件小得不能再小的事情。而这些小事，正是培养孩子诚实品格的极好契机。所以，家长应当高度重视这些日常生活中的点点滴滴来培养的品格。千万不能只重视对孩子的说教，而忽视日常生活中的这些小事。品格塑造和习惯培养是密不可分。
　　敬爱的家长朋友们！无论我们的孩子将来做什么，只要具备优秀的品格，孩子们的生活就一定会平安，快乐，幸福！
　　谢谢大家！