1-3岁幼儿亲子游戏

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1-3岁幼儿亲子游戏


  在指导孩子时,口气要温和,不宜不耐烦,应有耐心、有步骤、以游戏的方式和心态教导孩子学习。
  9.积极鼓励,适当赞美。
  家长要珍惜孩子每次有益的尝试,以鼓励表扬为主。孩子每做好一件事,应及时给予肯定和鼓励。如:给他一个微笑,拥抱一下或说声"谢谢"、"干得不错"都可以使孩子感到高兴和自豪,体验劳动的愉快,激起再劳动的欲望。当他失败的时候要安慰他没有关系。
  10.注意安全。
  在满足宝宝好奇与学习的动机时,安全问题也是不容忽视的。比如:不让孩子自行拿取危险物品,父母要替孩子拿。较大的孩子应教他正确使用方法和动作,以确保安全。
  亲子教室:父母要注意宝宝玩具的安全性
  新手爸爸妈妈,很容易偏重于玩具的娱乐性和教育性,被各种新鲜玩具的新奇功能所吸引,但是,鉴于婴幼儿的身心特点,您不仅要重视通过玩玩具来发展孩子的注意力、观察力、创造力、粗细动作……也应该重视玩具的安全性。
  因为婴幼儿喜欢把东西放进嘴巴吮吸,又喜欢摆弄、敲击、扔、打物品,所以,在为婴幼儿选择玩具时应注意:
  ·玩具不能用容易破裂的材料,如薄玻璃、脆塑料片等制作,应该是牢固的材料;
  ·玩具的涂料和油漆应无毒,防止孩子吮吸、舔咬;
  ·玩具不应该有尖锐的角或刺伸出,或者是尖利的口子,以免发生刺伤、割伤;
  ·玩具不应该太小(也不应该被容易拆卸成小零件),最好是整个玩具大于孩子的嘴巴,因为婴幼儿喜欢把玩具放进口中,容易发生呛入气管或吞入食道的危险;同时也要避免婴幼儿玩耍纽扣、塑料小球等,防止将之塞到鼻孔、耳朵孔内发生意外;
  ·玩具上不应该装饰有过长的绳索或者带子,万一照看不小心,婴幼儿在独自玩耍时很容易被绳索缠绕肢体、颈脖,引发肢体坏死、窒息等意外;
  ·另外,玩具还要便于经常清洗、消毒、曝晒,防止病菌的孳生后通过手和口传给孩子引发疾病。
  总之,只要在为宝宝选择玩具时更多一份细心与关切,宝宝在玩的时候就可以更多一份安全保障,新手爸妈也自然可以更放心
  适合18-24个月宝宝的游戏
  18个月
  1.虚拟角色
  玩法:构造一个虚拟场景,如农场,车库,或玩偶房。选一个对孩子没有伤害的动物,或人物做主角。然后根据场景编一个故事,并且演示它,直到孩子能够接受它。
  好处:这种类型的游戏能培养孩子的自控感,帮助他理解人们是怎样互相影响的。
  下一步:增加一个新角色到场景中来,比如,一只宠物狗。然后通过问问题激发孩子的想象力,比如,小狗将睡在哪里,它在哪儿吃饭或者它怎样和其他的动物相处?
  2.玩转颜色
  玩法:用单色的包装纸把鞋盒子蒙起来,然后放进对孩子没有危险的同色玩具(如,塑料杯,球,积木,和塑料书)。把盒子放到孩子面前,当他一样样拿出来时,逐一告诉他这件物体的名称(比如,这是一只红色的皮球)。
  好处:学步期的孩子喜欢把装满东西的容器掏空,再装进去,如此反复,总不厌烦。这个练习是丰富孩子词汇的有效途径,同时轻松帮孩子识别颜色。
  下一步;把这些玩具放进去的时候,再逐一告诉孩子他们各自的名称。也可以介绍另外一种不同颜色的鞋盒与玩具。然后看看他是否能够正确的把不同颜色的玩具归到各自的容器里。
  24个月
  1.混合与搭配
  玩法:拿出几套明信片或者照片,最好照片上的地方你都曾带孩子去过。给他讲解各自的图象,然后把他们混在一块,看看宝宝是否能搭配他们。你可以在一边提示他:看这张卡片上有一只小船,另外一些带小船的卡片呢?