1-3岁幼儿亲子游戏

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1-3岁幼儿亲子游戏


  前提:懂得一些反义词。
  方法:家长在教孩子认识实物和图片时,找两个有对比性、特点相以的物品教孩子用反义词去描述它们。妈妈先说出大象的鼻子长,再说小猪的鼻子--让孩子说出短字等等。孩子在此过程中学习对比、找出物体的特点。
  2.快乐和悲伤
  目的:让孩子理解别人的感受,学会形容感受的词汇。
  前提:认出父母以外别人脸部的表情。
  方法:让孩子根据故事图书说出谁最快乐,谁在哭;他为什么笑,他为什么哭;谁在生气,在发火,为什么。
  孩子最容易学会理解故事人物的感情,让他用词说出这些感受。在看儿童动画片时,大人要为孩子讲解人物和他们的表情。父母下班回家也要问孩子"你今天过得好吗?"什么让你觉得快乐?"什么让你或别人生气?让孩子讲述自己的感受。
  3.看图找缺补缺
  目的:增强观察力。
  前提:会说出部位名称。
  方法:在儿童图书中找到典型的图,故意漏画其中一部分,让孩子先用手指出缺失的部位,然后要求说出所缺部位的名称。鼓励孩子用腊笔将缺失的部位补画上。
  4.切馒头和分蛋糕
  目的:学作简单分割。
  前提:能正确握笔、左右手协作。
  方法:准备圆头的塑料餐刀,认清利口向下,用左手固定要切的物品,留出要切的部位用右手将刀朝下使劲切开蛋糕。先学切软的东西,如蛋糕。山楂糕、馒头等;熟练以后再切较硬的,如苹果、桔子等。用塑料餐刀,家长不用害怕孩子会伤及自己。孩子用玩具刀模仿大人切菜,能将食物切开,逐渐学会等分食品,理解局部和整体的关系。
  2岁8个月寓教于乐
  1.学写3和8,上和下
  目的:观察细微的不同,学习写字。
  前提:会画圈和十。
  方法:大人在纸上工整地写3和8,先让孩子仔细发现有哪些不同。认识和区别这两个字,然后学写。孩子会发现3像耳朵,两个小圈不闭口。有时孩子会将方向写反了,写成e,让他赶快把开口转向左侧。孩子很喜欢8,因为它像糖葫芦,写时会画成两个小圈,甚至还不摞在一起。大人可以握着他的小手学写反螺旋的8。孩子很喜欢形象的"上"和"下",他们常常先画个十字再加上点,然后擦掉不要的部分,大人可给他示范正确的笔顺,让孩子按"竖、横、横"写"上","横、竖、点"写"下"。
  2.谁高谁矮
  目的:分清高和矮。
  前提:听懂日常用语。
  方法:家人先排好队,让孩子说出谁高谁矮。同时可拿一个人与另一个人进行对比。如妈妈与孩子相比,妈妈高,孩子矮;爸爸与妈妈比,爸爸高妈妈矮。让孩子初步了解对比的物体不同结果不一样。也可拿一些小动物玩具或瓶瓶罐罐,让骇子比一比哪个高哪个矮。
  3.学会等待
  目的:锻炼忍耐的性格。
  前提:听懂大人讲的话。
  方法:两岁多的孩子最容易发脾气,因为他讲话还不通顺,想要的和想吃的一时不能到位就发火哭闹,大人要找机会让孩子学习等待。例如妈妈正在做饭,孩子早就饿了。这时千万不要让他先吃点,否则吃饭时就没有胃口了。应请他当助手,帮助摆桌子清洗碗碟,使他一面忙碌一面耐心等待,到开饭时胃口很好。生活中往往免不了要等待,在游乐园中上滑梯,坐碰碰车,坐飞机等都要买票排队才可以玩(图8一2)。
  想要的好玩具要遇到机会才能买到。好吃的东西要等爸爸下班才能带回来。孩子要听明白大人的劝导,学会必要的忍耐以养成良好的性格。
  4.看图讲故事
  目的:学习用几个字表达意思。