1-3岁幼儿亲子游戏
数水果
目的:培养对数的敏感。
前提:会说1、2、3。
方法:孩子最喜欢水果,家中买到水果之后,可将水果洗净放在桌上让孩子玩一会儿。让孩子将水果排成一行,拿出第一个教他边拿边说:"第1个给爸爸,第2个给妈妈,第3个给宝宝。"然后再连续说"1、2、3,一共3个"。这时孩子的手往往比口动作慢,所以要让他慢慢拿,每拿1个多说1~2个字的话才能使手口合拍。
辨别是非
目的:学习分清是非。
前提:听懂简单的故事。
方法:大人在同孩子一起读图书讲故事时,读到小白兔找到一个萝卜,他想天很冷,猴子一定没有东西吃,所以马上给小猴子送去。"讲到这里马上问他小白兔好不
好?"孩子会点头拍手或者说"好"。大人带孩子在外边玩,发现有人随地乱扔果皮,就问孩子"这样做的人是好还是坏?"还不会说话的孩子会摇手摇头表示不好;会讲话的会说"坏"。孩子能从故事,图像,画面等将好环分开。若一时还分不开,可以重复几遍直到分清为止。
1岁7个月寓教于乐
看图背儿歌
目的:利用图画或玩具诱导孩子识儿歌。
前题:孩子会说儿歌押韵的字。
方法:大人买一两本有图有儿歌的书,教孩子背诵。在孩子开口说话之后,背诵儿歌能增加词汇,使发音清晰。孩子喜欢背诵有关动物。昆虫、车辆、娃娃等他能理解的事物的儿歌。儿歌押韵,略带情节或故事性,易学易记。大人朗诵要有表情,引起孩子的兴趣。每天定时背诵,如睡前。饭后或晚上7~8点大人同孩子游戏时背诵。每天背诵使词汇因为复习而能记住。
拧瓶盖玩套瓶
目的:锻炼手眼协调,认识大、中和小。
前提:会将小玩具放入盒内。
方法:大人找出大中小三个形状相似的瓶子,套起来又在孩子面前拆开,一面说"先打开大的,再打开中间的,最后打开小的。"让孩子将小的瓶盖拧好,放入中瓶,拧好盖再放人大瓶内。这三个瓶子能让孩子独自玩上半个小时,因为有时他会将盖子盖错了,或者将小的放人大瓶内忘了中瓶。他要经过多次练习才能学会这种本领。如果家中有大中小三个盒子也可让孩子做这种练习。
倒米和倒水
目的:锻炼手眼协调。
前提:双手能捧碗喝水。
方法:用两只塑料小碗,装上大米约1/4碗,小心地从一只碗倒入另一只碗内,看看有几颗大米掉在桌上,捡好重放碗内,反复练习要一颗大米都不洒出为止。碗内的东西可更换,如红豆绿豆,或小珠子和小扣子,甚至水也可作为练习用。随着孩子能力的增强,可把碗换成口径较小的口杯或小瓶,看看有没有水洒在桌上和地上。
分辨声音
目的:让孩子分辨出什么东西发出的声音,练习听的分辨能力。
前提:知道发声物的名称。
方法:让孩子闭上眼睛,在他耳边放一只钟表问"这是什么声音?"让他先说,猜不对再睁眼看。可以拿孩子的发声玩具,用筷子敲碗,金属勺子掉在地上的声音等等进
行练习。当孩子猜对了由东西发出的声响后,还可以请大人的叫声及说话声、走路声等。
看浮沉
目的:观察哪些在水下面,哪些会浮上来。
前提:认识上和下
方法:用一个白色透明的塑料瓶,装上半满的水,放两颗小石头,用塑料片剪两条鱼和两朵花放入瓶中,先着放,将瓶子摇动,见石头子在水中不动,鱼和花在瓶中动。再把水瓶横着放,石头沉在水下不动,花和鱼随着在瓶中飘动。孩子好奇地观看将瓶子倒过来或放在任位置,通过观察和大人的讲解,学会了上下浮沉的意义。