我的六年级

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我的六年级


    我的六年级
    老师说我们已经是----六年级的学生。爸爸说我已经是----六年级的学生。但是我觉得我还是---- 一个娃娃,一个小小毛孩。爱玩卡通车,爱抽陀螺;爱大吼,爱大叫…… 还爱睡懒觉,爱吃个零食的一个娃娃。
    早晨,老师说我们做题不细心,说她像是我们的一个“尾巴”整天跟着我们,如果她一节课不在,我们就闹翻了天,“嗷……嗷……嗷……”
    全都成了“原始人”了。
    我知道这是老师对我们无微不至的关心与爱护;希望我们早日成才 ;希望我们安安静静地学习,不让您操心…… 希望我们共同来为班级争得荣耀。但我也想让您知道,我们贪玩;我们好动;像一只小猴子。 您让我们上课认真听讲,做作业,不做有损班级荣耀的事情。这些我们都可以做,而且是十分认真的去完成。但是您不能让我们课间十分钟里也要小声读书,写字,不能大声地,放开地,自由自在地玩,哪怕大叫一声。
    老师,我知道:严厉是你们对我们的一种爱,但我们只求-----课间十分钟的自由,我们还是一群毛孩子。
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