秋去冬来，万物凋零，外面的树都赤裸着枝条。此时，我们多么渴望那生机勃勃的绿呀！
    一天早晨，我们的班主任杨老师端着一个花盆走了进来。“快看，杨老师端了一盆什么进来！”，“老师这是什么呀？很像竹子。”同学们像小鸟一样，叽叽喳喳围了过去问个不停。于是，老师面带微笑地给我们介绍了这种可爱的植物??散竹。从这时起我班同学像是被这新来的“小客人”吸引住了似的，一下课就去看它。有的时候同学们写作业累了，就会望望散竹，这样眼睛会舒服一些。
    每天做值日的同学都会看看花盆的土是不是湿润，如果土干了就要给它浇水，轮到我值日那天，我欣喜地发现它长出了小芽，尖尖的，带着浅浅的绿。过了两天后，小芽露出了“舌头”。又过了几天，散竹又长高了一些，足有两寸长，还微微地张开了尖嘴，好像要和我说话。
    放元旦假，也许是联欢会后太兴奋，也许是我们的粗心，也许是……总之，我们忽略了散竹。等我们放假回来后，因缺水和教室内太热，三天不见，散竹已变了模样??它枯萎了：翠绿的叶子变得焦黄，无精打采地垂着头，身躯已干瘪。再看看刚出来的小芽，本来是嫩绿嫩绿的，可现在已经枯萎，刚舒展开的细胳膊又缩在一起。大家看到了散竹的现状，大家都流露出一丝难过的神情。杨老师惋惜地说“小牛快去拿些水来。”听到老师的命令我赶快跑到水房接了些水来，然后小跑着回班，往花盆里倒水，我怕这些水不够，又倒了一些。“老师它会死吗？还能拯救吗？”我急切地问。“希望它顽强！”第二天，我看到叶子精神了许多。我们下课的时候就会到那看看它，如果太阳好就会把它放到窗台上晒晒太阳，把窗户开条缝透透空气，这样过了几天我发现枯萎的边上又长出3个小脑袋。我想：这是奇迹吧！我们从死神手里把散竹救回来了。后来这盆散竹越来越旺盛了，又给我们班增加了无限生机。
    散竹在寒冬给我们带来了绿色，带来了快乐，但它也需要人们的关爱与付出。