这些缺少大人陪伴与沟通的孩子被称为“情感饥饿”的孩子。“情感饥饿”的孩子跟别的小孩不同，他们喜欢撒娇、任性，偶而还会做出一些古怪的行为，而且做什么事情都喜欢用眼睛看着别人。其实，孩子这样做的目的是为了引起大人对他的注意，让大家觉得他很重要。家长在发现孩子有这些行为以后，千万不能张口就骂，而是应该自我反思一下，看自己是否忽视了孩子的情感需求，是否应该合理安排，挤出些时间多陪陪自己的孩子，让他们感受到你对他的爱与重视。
　　细节提示
　　1、吃饭时选择一些令人愉快的事情与孩子交谈。
　　2、看电视时与孩子一起讨论节目。
　　3、睡觉前与孩子交谈一小会儿，分享孩子的成就和感受。
　　细节之28好话要好说
　　母亲正和孩子一起玩，突然电话铃响了，母亲在去接电话前郑重地对孩子说：“妈妈去接个电话，咱们停一会儿，好吗？”这样问会让孩子感觉到时间不会很长，就一会儿，而且妈妈用了“好吗”一词，是与自己商量的口气，于是孩子很高兴地点了点头。
　　这位细心的母亲这样传递信息，孩子不但容易接受，主动遵守，而且明白事情的原因，感受到母亲对自己的尊重和爱意，就会和母亲和睦相处，减少不愉快。试想，如果母亲径自去接电话并对孩子说：“别闹了，安静点！”这样说话似乎也没有什么不对，但孩子的感受就会不一样。这样说话，孩子只能是被动地服从，而心中却不服，还会产生抵触情绪。
　　这是亲子语言交流中一个比较典型的例子，因为有些家长确实不懂得“好话要好说”的道理。有些父母对小孩子说话面部表情是严肃的，语气是生硬的，给孩子的感觉是冷冰冰的，但是父母的嘴里却说，我们很爱你，你是我们的宝贝。孩子看到的是严肃的表情，听到的是生硬的语气，是冷冰冰的感觉，他们会想：这就是父母的爱吗？所以父母要格外注意与孩子说话的方式，学会用平静的语气、柔和的语调、通俗的语言与孩子说话，让孩子感受到父母的爱。
　　家长会说话，孩子才会更听话。学会对孩子说话，提高信息的价值，是一件投入小而收益大的好事，是父母表达爱心的关键所在！因为学会对孩子说话，改善对孩子说话的方式，不仅能教会孩子掌握语言这个思维和交流的工具，开阔孩子的视野，给孩子以知识的传送，而且还能给孩子以生存的勇气和人格的力量。
　　细节提示
　　1、首先要在心底把孩子当成“大人”一样以礼相待。
　　2、尽量少使用训斥的语气，学会凡事与孩子平等协商。
　　3、要让孩子也懂得对别人要“好话好说”的道理。
　　细节之29与孩子书信交流
　　2004年5月份，济南市燕山学校掀起了“亲子书信”互动交流的活动。
　　学生郭家第一个收到了爸爸妈妈寄给她的一封信和一个“脚印”，信中说：“爸爸妈妈亲手做了这个‘脚印’送给你。人生就是脚印，你知道怎样走好每一步吗？那就是踏实、认真，越是踏实认真，人生就越有意义。”孩子认真地把信收藏在自己带小锁的日记本里，给父母回信说“我要成为你们的骄傲！”
　　栾佳颖的爸爸妈妈送给她一只精美的台表，并在信中说道：“我们最爱的女儿，‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’，祝愿你努力学习，只争朝夕，拥抱未来！”“每当我看见爸爸妈妈的信和礼物，我就感到他们特别特别爱我，我一定要好好回报他们。”或许这只小小的台表将成为栾佳颖一生奋斗的动力。
　　互动交流，换来了意想不到的收获。家长们纷纷表示，平时自己的关心和期望往往被孩子们当成唠叨和压力。现在我们主动给孩子一封信、一个小小的礼物，孩子都会兴奋得不得了。孩子写给我们的信也让我们感动，我们把这些信作为孩子成长的轨迹好好保留。