三、接电话没礼貌，或打扰别人讲电话
　　状况一：如如每次都抢着接电话，但一接起人就跑了，留下电话那头：「喂喂喂，有人吗？」如果不让她接电话，她又哭个不停。
　　状况二：爸爸正以电话和同事讨论公事，原本已经专心自己玩十几分钟的两兄妹突然状况不断。哥哥十万火急跑来问为什么今天比较晚洗澡？妹妹想喝果汁却洒了一地，哥哥还兴奋的踩在果汁上??
　　可能原因：
　　电话对小小孩来说是个迷人的新鲜玩意，小孩因为好奇又勤快，所以喜欢抢接电话。但对小小孩来说，要跟一个看不到人的声音说话，并做出适当的回应，其实不容易。
　　可以怎么做：
　　电话礼仪与应对是需要学习的。平时透过游戏，教孩子基本的电话用语：「请问你找谁？」「在，我请他来接。」「他不在。」「谢谢，再见。」当电话那头不是熟悉的声音时，要问：「请问你是哪位？」确认：「请问你要找谁？」如果他要离开话筒找妈妈听电话，要记得说：「请等一下，我去叫妈妈。」
　　《教孩子学礼貌》一书提到，七岁以下的孩子接电话，成人最好都在场，因为他们还没准备好请对方留言，也可能无法正确传达讯息。当孩子够大，不妨在电话旁放纸笔，请他记下来电者的姓名与电话。
　　有些时候是孩子和电话那头的长辈不熟，不知道要说什么。接起电话后记得替他解围：「他现在忙着画画。」也让长辈不要太难过。平时常常在长辈面前夸奖他，增加彼此间的连结：「如如很棒，已经会自己吃饭了。」小孩也会觉得，阿嬷和他是有关系的，才愿意跟这个大人多说几句话。
　　另一方面，孩子也应被教导，家里有人接电话时必须遵守的礼仪。
　　你可以在打电话前让孩子知道要打给谁？会打多久？需要他们配合什么？如果孩子真的很小，打电话前为他们准备一些零食、活动或影片。但是，如果你已经跟孩子说好五分钟却讲了半小时，他只好以哭喊、胡闹来引起你的注意力。
　　四、用餐礼仪不佳
　　状况一：带孩子参加婚宴，孩子老爱玩中间的转盘，影响同桌用餐者夹菜。
　　状况二：十人一桌的合菜餐，小宝一个人却独吃了三支鸡腿，水果总是捡最大块的吃。
　　可能原因：
　　小小孩很容易受稀有事物的吸引，对他们来说，转盘或许就像新玩具般有趣。至于看到自己喜欢的食物就拚命拿，有可能是平常在家用餐时，家人都习惯以满足孩子的需求为优先，以致在公众用餐场合时，也习惯以自我为中心。
　　可以怎么做：
　　带小小孩参加正式用餐场合，尤其孩子特别好动时，的确不是件容易的事情。这时父母得多发挥创意，让孩子「心甘情愿」坐下来好好吃饭。
　　Ivy’s House 蒙特梭利幼儿园园长庄建宜分享，大转盘对孩子来说，的确是个有趣迷人的玩意。父母可试着找出既满足孩子好奇天性，但也不打扰别人的方式，让长达两、三小时的婚宴，对孩子不致成为无聊的折磨。
　　例如，当尚未上菜，孩子就对转盘跃跃欲试时，可以在征得同桌者允许下，帮助孩子练习旋转的力道，并教导他「有人仍在夹菜时，轮盘就不能转」。当孩子有能力用缓慢、适当的时机与力道使用转盘，还可以告诉他「待会要夹菜的时候，我会请你帮忙转」，交付任务给他，提升他在用餐过程的贡献与参与感。
　　至于状况二，则攸关孩子是否具备「换位思考」能力。庄建宜以幼儿园所的经验为例，他们会让孩子在用餐拿菜时，从「一次只拿一瓢」开始。这样做的好处是：小朋友通常一开始并不知道自己的食量，可以从这个过程中练习估量，也不会因为饭菜装得太满而丧失食欲，从中也培养不浪费、顾虑他人的美德。
　　对国小学童来说，多参加团体活动，可透过接触同侪的机会，学习顾虑他人感受；也可鼓励他把学校算数运用在日常生活中。数一数同桌有多少人，算一算每个人可以吃几个，会比直接斥责他「吃东西要想到别人」更具体。