有很多人知道我们为孩子学琴投入很多，而且现在又没有走这个专业，只作为业余爱好，很不理解，认为不值得。有的还认为学琴耽误学习。我觉得非常值得：虽然作为业余爱好，但这些年也多学到了很多知识，从某种意义上说，不但没影响学习，还促进了学习。因为不管学什么知识、属于哪个门类，它都和其它的知识是相关联的，叫做边缘科学。同时，通过学琴，也磨练了意志，陶冶了情操，增长了知识，开阔了视野，何乐而不为呀？
　　有的家长说：“我家那孩子，干什么都是两天半新鲜，没长性。”这个问题我觉得还是做家长的功夫没下到，大人做事有时都想贪图安逸，何况孩子呢？谁家的孩子有那么大的毅力，我看主要还在于家长的引导。
　　有一年的高考作文题很发人深思：一个人拿着一把铁锹挖水井，每挖一个还没等挖到水层，就说此地无水，结果换了四五个地方都没有挖出水来，最后放弃不挖了。实际上，他只要在其中一个地方一直挖下去，不久就会挖出水来。这个题目寓意非常明显，就是做什么事都要一心做下去，只要坚持做，就一定会取得成功，否则就会半途而废，一事无成。
　　前段时间，我看了央视七频道学术报告节目，听了解放军工程学院副院长钟道隆教授，介绍他自己如何下决心学习英语的经验，很受启发。钟教授今年62岁，45岁之前，英语字母还认不全呢。由于他经常出国与国外专家讨论一些学术问题，只靠翻译觉得不便，有时翻译也弄错，再说生活上也不方便。后来他决心自学英语，平均每天学5个小时，从1986年到2000年，整整苦学了15年。期间，一个实习班也没参加，全靠自学，他自己会修录音机，还用坏了16部录音机，后来他又发明了复读机。用了五捆圆珠笔芯。15年内没出去闲玩过，就连春节联欢晚会都没看过，出版了十几种学习英语的体会和论文，现在是清华大学英语客座教授。他已经把英语学透了，他每次到大学讲课，都是座无虚席，令人折服。这就是说，只要下功夫学，没有学不会的知识。
　　三、注意把握孩子在上学阶段的一些问题
　　有很多家长认为：孩子在上学前主要由家长管理；到了上学以后，就由学校和老师来管理。这个想法是要不得的。孩子在上学以后，不但受学校的教育和影响，而且还受社会、家庭的影响，随着年龄的不断增长，思维更加广泛、开阔，学校教育固然重要，家庭的教育和影响也是不可缺少的。作为家长，应该积极配合学校做好对孩子的管理工作。
　　1、注意帮助孩子把握已取得的成绩
　　孩子在小的时候，由于辨别是非曲直的能力较差，面对已取得的成绩，容易产生骄傲自满的思想。其表现是：在荣誉面前陶醉，产生船到码头车到站的思想。同时，又往往容易以成绩掩盖缺点和不足。还有，这个时候的孩子有他自己的观点，习惯耍小聪明，久而久之就会对孩子的成长造成很大的负面影响。所以，在这个时候，作为家长要经常给予警示，说明“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言的深刻含义。要给孩子详细讲解毛泽东同志在中共七届二中全会上告诫全党的一段珍言：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长、工作更伟大、更艰苦，这一点必须向党内讲明白。务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”告诉孩子成绩只能说明过去，只是人生路上的一个接力站，要把眼光放得远一些、宏观一些，时刻保持清醒的头脑，走好今后的每一步。所以，我们每当孩子在学习、比赛、竞赛中取得成绩时，特别是取得国家、省一级的一些奖项时，在对孩子取得的成果表示祝贺的同时，要及时提醒孩子千万不能骄傲自满，否则会影响今后的发展和进步。
　　英国哲学家培根有句名言：“在获得胜利之后而克制自己的人，获得了双重胜利。”