“燕子啊！你不但害了自己，也害了我啊！”
　　教子智慧
　　其实这个人不应该怪罪燕子啊，燕子不按时节提前而来，已受到了应有的惩罚。而他却是因为自己的毫无节制落得如此下场的。“自古英才多磨难，从来纨绔少伟男”。纵观古今中外，许多能成大器的人物在年轻时都家境贫寒，一些世界著名的亿万富翁在青少年时代都经历过坎坷与艰辛。金钱买不来成绩，换不来成功，养不成孝子。因此，引导青少年养成勤俭朴素、自立自强的好品格十分重要。
　　我们有些家长缺少这样的理念，他们尽管自己经济不富有，但对孩子却大把给零用钱，且不去过问这些钱的用途。殊不知，这恰恰是害了孩子。
　　要教会孩子如何用好零花钱，告诉孩子少把零用钱花在吃喝玩乐上，并告诉他这笔钱可以用在什么地方，最好用在哪些方面，使零用钱用得其所，发挥它的最好效益。比如，可以引导孩子把零用钱用在购买学习用品、图书资料上，或者用在集邮或养花养草上。还可以引导孩子把部分零用钱用在捐助希望工程等有益的活动上，以培养孩子社会责任感和良好的品行，使孩子既开阔了视野，又陶冶了性情。
　　父母要结合对孩子使用零用钱的教育，培养孩子初步的自我管理钱财的能力。零用钱对大人来说虽然不多，但对孩子来说可能是一笔可观的财富，因此教育孩子用好零用钱的同时，也要培养孩子以后的理财能力，教会孩子有计划、有选择地花钱。
　　总之，父母在孩子的零花钱这种“小事”上千万不要疏于管理，放任自流，否则不利于孩子的健康成长，甚至可能会铸成难以挽回的大错。
　　教子格言
　　大吃大喝是败家的征兆。
　　——老舍
　　智慧14 教会孩子不与人攀比
　　牯牛在草地上悠闲地吃着嫩草，青蛙看见牯牛躯体庞大，很不服气。当牯牛走近时，嫉妒的青蛙下决心要鼓足最大的力量来赛过牯牛的庞大。
　　青蛙开始用足狠劲鼓着气，胀起肚子，还是赶不上牯牛的庞大，它的狂妄企图超过了天赋的限度。鼓呀鼓，结果因为用力太猛，“啪”地一声，胀破了肚皮。
　　教子智慧
　　进行不自量力的攀比，这个青蛙不是第一个，也不是最后一个。这个寓言告诉我们：做任何事情的时候，都要量力而行，根据自己所处的环境和自身的能力，做出适当的选择。
　　在家庭教育中，如果父母发现孩子有这方面的倾向。父母应根据自己孩子的实际情况去判断这样做究竟合不合适。在深思熟虑之后对孩子的行为采取适当的纠正方法，鼓励孩子对自己有一个正确的认识和积极的肯定态度。这样的教导是恰到好处的，孩子不仅自尊心不会受到伤害，而且今后不会盲目地与别人攀比了。
　　教子格言
　　一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
　　——谢觉哉
　　智慧15 让孩子进行家务劳动
　　用同一块铁，在同一所作坊里做了两把犁。一把落到农夫手里，立刻干起活来；另一把毫无用处的躺在商人的小铺子里，躺了很久。
　　过了一个星期，这两把犁又相遇了。在农夫家里呆过的犁闪闪发光，甚至比刚离开作坊时更亮了；无所作为的在小铺子里躺了很久的犁却颜色发乌，生了锈。
　　“请你告诉我，你为什么会这么亮？”生锈的犁问它的老相识。
　　“因为我劳动，我亲爱的，”那把犁回答。“你生了锈，变得不如以前了，全因为这一阵子你躺在那儿什么也没干。”
　　只有不懈的劳动才能让自己发光。
　　教子智慧
　　研究表明，儿童家务劳动时间与其道德品质有着密切的关系。一方面，家务劳动时间与儿童的独立性显著相关，即儿童劳动时间越长，其独立性越强；另一方面，家务劳动时间与儿童勤劳俭朴的品质密切相关，儿童从事家务劳动的时间越长，越有利于儿童形成勤劳俭朴的品德。可现在的许多家庭忽略了这种教育方式。