教育应该有怎样的知识观?(下)
1982年A.克卢格(英国人)开发了结晶学的电子衍射法,并从事核酸蛋白质复合体的立体结构的研究
1983年H.陶布(美国人)阐明了金属配位化合物电子反应机理
1984年R.B.梅里菲尔德(美国人)开发了极简便的肽合成法
1985年J.卡尔、H.A.豪普特曼(美国人)开发了应用X射线衍射确定物质晶体结构的直接计算法
1986年D.R.赫希巴奇、李远哲(中国台湾人)、J.C.波利亚尼(加拿大人)研究化学反应体系在位能面运动过程的动力学
1987年C.J.佩德森、D.J.克拉姆(美国人)
J.M.莱恩(法国人)合成冠醚化合物
1988年J.戴森霍弗、R.胡伯尔、H.米歇尔(德国人)分析了光合作用反应中心的三维结构
1989年S.奥尔特曼,T.R.切赫(美国人)发现RNA自身具有酶的催化功能
1990年E.J.科里(美国人)创建了一种独特的有机合成理论——逆合成分析理论
1991年R.R.恩斯特(瑞士人)发明了傅里叶变换核磁共振分光法和二维核磁共振技术
1992年R.A.马库斯(美国人)对溶液中的电子转移反应理论作了贡献
1993年K.B.穆利斯(美国人)发明“聚合酶链式反应”法
M.史密斯(加拿大人)开创“寡聚核苷酸基定点诱变”法
1994年G.A.欧拉(美国人)在碳氢化合物即烃类研究领域作出了杰出贡献
1995年P.克鲁岑(德国人)、M.莫利纳、F.S.罗兰(美国人)
阐述了对臭氧层产生影响的化学机理,证明了人造化学物质对臭氧层构成破坏作用
1996年R.F.柯尔(美国人)、H.W.克罗托因(英国人)、R.E.斯莫利(美国人)
发现了碳元素的新形式——富勒氏球(也称布基球)C60
1997年P.B.博耶(美国人)、J.E.沃克尔(英国人)、J.C.斯科(丹麦人)发现人体细胞内负责储藏转移能量的离子传输酶
1998年W.科恩(奥地利)J.波普(英国)提出密度泛函理论
1999年艾哈迈德-泽维尔(美籍埃及人)将毫微微秒光谱学应用于化学反应的转变状态研究
2000年黑格(美国人)、麦克迪尔米德(美国人)、白川秀树(日本人)因发现能够导电的塑料有功
2001年威廉?诺尔斯(美国人)、野依良治(日本人)
在“手性催化氢化反应”领域取得成就巴里?夏普莱斯(美国人)在“手性催化氧化反应”领域取得成就。
2002年约翰-B-芬恩(美国人)、田中耕一(日本人)在生物高分子大规模光谱测定分析中发展了软解吸附作用电离方法。
库特-乌特里希(瑞士人)以核电磁共振光谱法确定了溶剂的生物高分子三维结构。
2003年阿格里(美国人)和麦克农(美国人)研究细胞隔膜
2004年诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙?切哈诺沃、阿夫拉姆?赫什科和美国科学家欧文?罗斯,以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。其实他们的成果就是发现了一种蛋白质“死亡”的重要机理。
2005年
三位获奖者分别是法国石油研究所的伊夫?肖万、美国加州理工学院的罗伯特?格拉布和麻省理工学院的理查德?施罗克。他们获奖的原因是在有机化学的烯烃复分解反应研究方面作出了贡献。烯烃复分解反应广泛用于生产药品和先进塑料等材料,使得生产效率更高,产品更稳定,而且产生的有害废物较少。瑞典皇家科学院说,这是重要基础科学造福于人类、社会和环境的例证。
2006
美国科学家罗杰?科恩伯格因在“真核转录的分子基础”研究领域所作出的贡献而独自获得2006年诺贝尔化学奖.
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