解决方法
　　应该根据孩子现有的水平和状况决定的。孩子如果准确地理解了这一学期所学习的内容，提前学习下一学期的内容更好，但是如果连这个学期学习的内容都没能很好地理解，就开始学习下一学期的内容是没有效果的，完全是一种时间上的浪费。所以妈妈们不要急于让孩子复习和预习同时进行，而是要先判断孩子现在的水平，通过检查孩子对本学期所学内容的理解和消化程度便可以知道究竟应该把中心放在预习还是复习上了。
　　问题二十 真希望他不再临阵磨枪了
　　因为平时没有养成学习的习惯，每次要考试之前才突击准备，不要说能把考试范围内的内容反复学习几次，甚至连仔细看一次的时间都不够。那么怎样做才能够事先制订计划，充分地准备考试呢？应该从什么时候开始制订计划，怎样制订计划呢？
　　解决方法
　　①?考试前三周——完全理解主要科目的内容
　　②?考试前两周——通过解题来反复练习，并学习其他科目的概念
　　③?考试前一周——最终整理及实战准备
　　问题廿一 如何进行考试后的反馈
　　其实很多妈妈听说过“考试以后要进行反馈”，“写错题笔记”等这样的内容，但是却不知道到底应该怎样做。现在在教育孩子时经常会听到“反馈”这个词，但是大部分的妈妈都不知道在孩子考完试以后应该给予怎样的反馈，与孩子的学习到底有什么联系。
　　解决方法
　　① 分析每门功课的分数和错误
　　② 分析每门功课的学习方法
　　其实大部分的学生都不清楚自己正在使用什么样的学习方法，哪种学习方法适合自己，哪种学习方法效果更好，哪种学习方法效果欠佳。为了改善这样的状况，孩子需要仔细思考自己所使用的学习方法存在哪些优缺点及改善方案，这样才能取得更好的学习效果。
　　③ 分析考试准备期间的生活
　　首先需要检查自己是否很好地执行了计划。
　　其次要分析自己在准备考试期间的心情。例如是否因为烦躁或压力等负面情绪影响了考试准备，在什么情况下导致了负面情绪的产生，怎样处理这样的负面情绪，效果如何等等
　　问题廿二 所有的东西都提前学，会不会取得更好的效果呢？
　　每次提到教育孩子的话题，总会感觉所有的科目都很重要，结果孩子学习时间表上的项目越来越多，要学习的东西也越来越多，孩子开始觉得疲惫不堪了，妈妈开始变得越来越混乱，之前觉得正确的方法，现在却觉得好像不是那么一回事，完全变得一塌糊涂，孩子也变得身心疲惫。
　　解决方法
　　①妈妈们要调整一下自己的教育观
　　妈妈们要先考虑一下希望孩子以后成为什么样的人才，要调整对孩子的教育观和教育理念，否则就会轻信各种各样的信息，被各种潮流所左右。
　　②以教育观为基础制订未来三年的教育目标
　　通过了解孩子喜欢什么，擅长什么，然后再来思考为了让孩子实现梦想，应该在未来的三年里进行怎样的准备。
　　③ 在与孩子充分商讨的前提下换用新的学习方法或系统
　　要和孩子充分讨论现在的学习方法和系统哪些是适合的，哪些效果最好，哪些还有缺点。让孩子使用新的方法和系统的时候，要对这些进行充分的商讨和批判性的接受。
　　问题廿三 孩子总是丢三落四，妈妈帮忙有错吗？
　　孩子已经上小学四年级了，可还是每天丢三落四，不带教科书或忘记带作业去上学是常有的事情。老师让准备的课堂教具每次都提前买回来，但第二天早上起床后却满屋子找不到，等好不容易把孩子送出了门，回来一看准备好的教具就在房间里放着呢，只能长叹一口气，“没给准备好是我的错啊”，妈妈把所有的错误都归到了自己身上。