“我一定会的，我要和他们比试比试”
    “今天就聊到这儿吧，再聊深了你理解不了。去看奥运比赛吧，有感觉、有兴趣了打几篇观后感。你还在积累阶段，文无定法，只要写出自己心里所想的就行。练笔多了，积累丰富了，自己再去体会修改。老师以后也会给你们讲行文规范的。没感觉、没兴趣就不勉强，以玩为主”
    “好的。”
    “今天聊得这么多，并不要求你接受。有空想一下就行了。”
    简快作文网老师点评：这位同学与爸爸的聊天不仅生动有趣，而且也有一定的文化文学深度，这对其他同学也是有启发的。我想，这位同学的爸爸也许就是一位语文教师，或者是与文学出版有关的职业。看起来他对文学有相当的了解，所以他知道应该让孩子读什么书，甚至读哪个作家的书（如他对晓玲叮当的书有着独到的见解），他还善于引导孩子打开读书的思路，引导孩子不能光停留在读故事情节，应该有所提高。去发现这本书的特色以及写得精彩的地方。总之，这篇《聊天》既精彩又能启发孩子的思路，写得非常好。像这样以聊天为题材写作文的，我还是第一次看见，这样的取材也是值得同学们学习的。原文没有分段，一写到底，读起来有点费劲。我将它他了段，目的是为了方便阅读。