二是﹕父母的智慧和能力有限﹐很难应付孩子的变化。
　　1 无法知道孩子的心思
　　孩子一些看得见的毛病父母可以及时纠正﹐但是﹐随著孩子的成长﹐对他们身上很多看不见的毛病却无可奈何﹐ 比如孩子的嫉妒心和虚荣心。儿子什么时候开始有妒嫉心﹐我全然不知。只是在他和表哥相处的时候发现的。当他看到表哥摆放的积木比他好﹐他会将表哥的推倒﹐甚至不能听别人表扬他的表哥。那时认为他小﹐不懂事﹐对此不以为然。
　　儿子十一﹑二岁﹐有一次我们请教会里的一个孩子到我家装中文软件。那个孩子只比我儿子大两三岁而已。我和丈夫一开始都是电脑盲﹐我比丈夫还好些﹐知道怎样使用中文软件。看到那个孩子很熟练的操作电脑﹐我和丈夫对他讚不绝口﹐并问他是怎样懂电脑的﹐他回答说他是看书学来的。搞好电脑后﹐我们用比萨饼作为给他的奖赏。那个孩子走后﹐ 儿子表现出不愉快来﹐说﹕“他算什么﹐我有书也可以懂” 听到儿子的话﹐我觉得应该纠正他的心态。我很严肃地对儿子说﹕“看到别人比自己强时﹐聪明的人是羡慕而不是妒忌﹐这样可以从别人身上学到很多自己没有的东西。只有愚蠢的人才妒忌别人的优点。”儿子听我这番话﹐没有狡辩﹐态度有些好转﹐解释道﹕“其实你们给我买书看﹐我想我也可能会懂。”后来﹐丈夫给他买了一些电脑书籍﹐使他对电脑产生了兴趣。
　　在国内﹐儿子开始上小学时我们家庭的经济状况比较好。我个人的生意做的很红火﹐丈夫的事业也如日中天﹐并配备专车上下班。为了能让儿子放学后得到照料﹐我将儿子迁到我母亲居住附近的学校﹐这样他放学有个去处。但是每天带他上学却是很辛苦的事﹐不但要早起﹐还要挤公共汽车。丈夫不忍看我们娘俩如此辛苦﹐就在他上班时让我们搭一下他的便车。久而久之﹐不曾想到让儿子滋生了虚荣心。有一天﹐本来车到了学校附近我和他就该下车了。可是那一天他怎么也不肯﹐一定要司机将车再往学校门口开一段。司机照做了。我带他下来﹐他还是迟疑﹐眼睛在向窗外看﹐似乎在找什么。过了一会儿﹐他才慢腾腾从车上下来﹐迈著得意的步伐朝一群同学走去﹐边走边回头朝车上的司机和爸爸挥手。这时那群同学都围了上来﹐纷纷向他露出极其羡慕的眼神。儿子那副满足得意的样子猛然间被我扑捉到了﹐但我却不知如何教育他。我知道虚荣是很害人的﹐甚至会让人一生都活在虚假和压力的痛苦之中的。我当时想﹐唯一能改变他这种心态的就是告诉他我们家里很穷。但这又是一个很不明智的办法﹐因为我无法故意让他在物质上有缺乏或者让他感觉到缺乏。不让他在交通上有特殊待遇还是可以做得到的。后来我们挤坐公交车时﹐他很不开心。我在想﹐我这样做就能驱除他的虚荣心么﹖我不确定。
　　2 无法避免学校和社会对孩子的影响
　　一般来说﹐孩子上学以后﹐家庭的影响对他们只占一小部份﹐更多的是学校对他们的影响。在学校所学的知识﹐所交的朋友﹐老师教导等﹐在孩子们的成长过程中会留下很深的烙印﹐尤其老师的言行会使孩子的终生难以忘怀。我在小学二年级时﹐有一个女老师给我留下美好的记忆。有一年冬天﹐我因为上厕所没有及时解开裤带﹐棉裤尿湿了。放学后﹐那个老师将我领到她家里﹐帮我找了一件她孩子穿的一件线裤让我暂时穿上。她将我的棉裤脱下来﹐把尿湿的地方洗干净﹐然后放到炉子上烘烤一个下午。那天她为我单独做了一顿晚饭﹐是白花花的一碗大米饭﹐是那个年代难得的食物。而她的四个儿子被赶到街上﹐不让回来﹐只让我一个人吃。吃完饭后帮我复习功课。
　　然而﹐据说现今老师很富有﹐大都在学生身上赚钱﹐以课后补习为名。本来老师有责任将规定的知识教给学生﹐但是在课堂上草率讲讲﹐主要内容留到课后报酬补习。我侄子读高中时﹐数学有些不太明白﹐三番五次找老师请教﹐老师都推脱太忙﹐没有时间。后来有一个同学提醒侄子说交钱补习﹐老师一定会有时间。开始我侄子还不大相信﹐去试探一下﹐果真如此。那个老师一听说要参加他的课后补习班﹐马上高兴起来﹐说没问题。一学期500元。