“我要当总统，让我们国家从此以后没有考试。”
　　“我要成为科学家，获得诺贝尔奖。”
　　“我想成为优秀的芭蕾演员，进入知名的芭蕾舞剧团。”
　　自己的孩子却说：“我没有什么特别想做的，只要能赚很多钱就可以了”，妈妈顿时觉得颜面扫地，恨不得找个地洞钻进去。
　　解决方法
　　① 选出一个“家庭梦想日”
　　可以利用每月最后一周周六的早上或者周日的晚饭时间，与家庭成员进行1～2个小时的共享“家庭日”，最好从这个月就开始吧！在“家庭日”可以进行下面三项活动。
　　② 找到孩子的才能、兴趣和特长
　　和孩子一起写下他们擅长的事物和喜欢的场所或喜欢的人等等。妈妈一定要遵循下面的原则：无论孩子写什么内容，都不能说“连这也算啊”“在我看来你对那个并不是很擅长”等类似讥讽的话，要尊重孩子自己思考的结果。
　　③ 一起尽情描绘一生中想要做的事情
　　第二次“梦想日”的时候，全家人可以一起无拘无束地想一下在自己的一生中想要做的事情、想去的地方、想见的人、想取得的成就和想学的东西等等。孩子在尽情想象、记录的过程中，会自然而然地开始认真地思考自己的人生和未来。
　　④ 寻找多种多样的领域、机会和榜样
　　第三个“梦想日”时，不但要坚持前面讲过的两项内容，共享每月新发现或新追加的梦想，而且还要探索更多的领域这点很重要。
　　问题二 梦想虽然远大，但缺乏执行能力
　　小学四年级的吴同学和妈妈大吵了一架，因为她一从学校回来，便拿起遥控器，在电视机前一坐就是几个小时，妈妈说：“别再看电视了，写作业吧”，“赶快把房间打扫一下吧，不然会招来妖怪的”。她只是嘴上回答：“知道了”，但看都不会看妈妈一眼，妈妈当然不能坐视不管，忍不住大吼大叫。妈妈不禁唉声叹气：“从来不学习，不知道从哪儿来的自信，总是说自己要成为外交官。有远大的梦想当然很好，但是梦想也要有实现的可能性啊。”
　　解决方法
　　① 首先要真诚地尊重孩子的梦想
　　对于孩子的梦想，妈妈要比孩子更有信心，尊重孩子的梦想，并予以支持。虽然孩子的梦想可能是不容易实现的，但是并不代表不值得相信和支持。。
　　② 让孩子抱着能够实现梦想的强烈期待和信心来描绘自己未来的道路
　　如果想具体地描绘出实现梦想的道路，就要让孩子了解现实生活中已经实现这个梦想的人曾经走过怎样的历程，读过什么学校，学习过什么知识，有过怎样的职业生涯，让孩子充分认识到实现梦想和努力学习之间的必然联系，从而激发他们强烈的学习动力，这才是最大的收获。
　　问题三 应该如何制订学习计划
　　周围的妈妈们都说孩子进入小学三年级以后，让他们按照制订的学习计划来学习比较好，但是大家也都不是很清楚具体应该怎样做。怎样做才能够制订出适合孩子的学习计划呢？询问周围的人，但是每个孩子的情况和特点也都不一样，如果只是照搬过来，总觉得如同给孩子穿上了不合适的衣服，感到左右为难。妈妈们希望更多地关注孩子的学习，对其进行有计划性的指导。
　　解决方法
　　①第一阶段：目的地即学习目标
　　制订学习计划的时候，首先要做的事情就是要制订孩子的目标。为了实现自身的目标，具体制订要考入哪所大学，修什么专业等求学目标。再针对目标，更深入地调查自己的目标专业具有哪些特征，入学条件，需要进行何种准备。
　　②第二阶段：出发点即现在的位置