新一代家教理念:卢勤谈如何爱孩子之二
这样一个大富豪对别人很慷慨,对自己的儿子却很严格。他的一个儿子斯蒂劳回忆说,他七八岁时,想让爸爸给他买一把玩具冲锋枪,而尤金并没有给他买,而是建议他把买玩具的钱捐给慈善机构。后来这笔钱捐给了一个叫昆斯的男孩。这件事却给他留下了深刻印象。所以当八十七岁的老父亲把自己大多数财产捐给慈善机构时,斯蒂劳并不怎么在意。后来他自己也成为了美国著名的演员兼剧作家。
他的父亲尤金希望他的三个孩子大学毕业后能自力更生。他说:接受良好的教育,是为了学会如何自力更生,这样他们才能自己创业,自己挣钱。我从来不赞成奢侈的生活,即使在今天,我仍然会捡起马路上的一分钱。
有人说:美国的孩子想办法找项目赚钱,中国的孩子想办法找理由要钱。这个结论虽然有点绝对,但这种现象是存在的。中国的孩子所以去要钱,因为父母认为自己挣钱就是给孩子花的,不给孩子给谁?这种心理致使今天在中国许多家庭中,最有钱的是孩子。他们虽然没挣一分钱,却是花钱最多的人。这种观念应该改变了!
经历就是最大的财富
父母有激情,孩子才会有爱的情感。
爱是激情的源泉,激情是爱的表达。
天天跟孩子在一起的人不能没有激情,没有爱的激情,就没有激发孩子潜能的力量。
一个天生智障的男孩,竟然能走上国际大舞台,成为一个天才的乐队指挥。
一个连话都说不清楚、走路都不协调的傻孩子,竟然能指挥国家乐团,演奏震惊世界的名曲,赢得中外听众的阵阵掌声。
是谁开发了舟舟的潜能?
是谁创造了这个奇迹?
是舟舟的妈妈,是舟舟的爸爸,是一切爱舟舟的人!
舟舟生下来就是一个残疾的孩子。他讲话含混不清,走路跌跌撞撞,四五岁了连鞋带都不会系,别的小朋友都叫他小傻子。
看到儿子笨手笨脚,被别人耻笑,被别人欺负,妈妈看在眼里,痛在心里。但是,舟舟的妈妈却没有因此而怜悯儿子、心疼儿子、替儿子包打天下、做儿子的保姆、什么都为儿子干。因为,她想得长远:如果有一天自己不在人世,儿子独自怎么生存?他必须有本事才能活下去。于是,舟舟的妈妈狠下心,让儿子学会生活。
最初,她让舟舟学习系鞋带。舟舟总也系不上,妈妈不放弃,一遍一遍地教,舟舟一次一次地学。终于有一天,舟舟自己系上了鞋带。妈妈很高兴,走近一看,原来是死扣。妈妈有些生气,刚想说儿子几句,但当她看到儿子看着自己的杰作嘿嘿地笑得投入时,妈妈流下了眼泪,同时,妈妈也明白了没有任何东西能比自己付出劳动换来的成果更让人快乐!对孩子来说,只要是自己亲手做的,哪怕再不好,也是成功的标志!
在以后的日子里,妈妈就是用这种爱孩子的办法,一次次地激发儿子的潜能。
每个人都有自己的潜能。当一个人做成一件事,潜能就会释放出来。我会做得更好,我能行的能量,会让人快乐地接着做下去。
遗憾的是,我们有些父母却忘记了激发孩子潜能是比什么都重要的道理,恨不得什么都替孩子干,嘴里还喊着:只要你能考上大学,什么活儿都不用你干。结果事与愿违。
近日,有个朋友告诉我,他家三个亲戚的三个女儿今年都考上了大学,刚跨进学校没多长时间就要求退学,理由是六七个人一个宿舍太挤了,这日子怎么过?这三个女孩子家庭环境很好,习惯了一人一间房,突然和别人同住一屋怎么能适应呢?难怪一位大学校长与新生谈话时,问的第一个问题:你有过住集体宿舍的经历吗?
经历就是财富。一些肢体健全的孩子,由于实践太少,内心总是对困难有一种本能的恐惧,恐惧又让他们本能地去逃避,不敢去尝试。
一个寒冷的冬日,大雪纷飞,寒风袭人。一位往日温和的老师却让同学们去操场上站立五分钟。学生们十分诧异。但见到老师自己脱去羽绒服,只穿一件衬衫,面对学生站立在风雪中时,也只好跟着老师学。五分钟过去了,老师平静地说:解散!
回到教室,老师说:在温暖的教室里呆着,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,让你们站立五分钟,你们顶住了,让你们只穿一件衬衫,你们也顶住了。面对困难,许多人选择了放弃,但和困难拼一拼,也许会觉得,困难不过如此,你们的潜力要比困难强得多。
五分钟,让学生上了人生最宝贵的一课,看到了自己的潜能。例如,那三个女生,在上大学之前,如果参加过夏令营,或者离开过父母,住过集体宿舍,那么她们就会知道,住集体宿舍是件很开心的事,没想象的那么可怕。
爱孩子,就不要怕孩子吃苦。身在苦中不知苦,长大才能少吃苦;身在福中不知福,将来必定吃大苦、做人要有两不怕,一不怕吃苦,二不怕吃亏,这样的人才会获得幸福。
爱孩子,就要放手让孩子去经历人生的困难;爱孩子,就要让孩子亲身体验劳动的快乐。人的潜能的开发过程,其实就是自信心培养的过程。人只要相信自己行,勇敢去实践,潜能就会开发出来。
作为父亲,舟舟的爸爸和其他的爸爸一样望子成龙。但不同的是,舟舟的爸爸知道自己的儿子与别人的儿子不一样,老天没给他一个健康的肢体,一定会给他一个不一样的礼物。他从不拿自己的儿子与别人家的孩子相比较,只是希望儿子幸福快乐,他不怕傻儿子给自己丢面子而把儿子锁在家中,而是把他带到自己工作的乐团,让他尽情地玩耍,他默默地站在一旁,用父爱的目光,极力去发现那不一样的礼物。
有一天,舟舟的爸爸忽然发现,儿子拿着手中的筷子,学着乐队指挥,劲使挥舞,神情十分专注。
爸爸心中大喜:原来儿子对指挥有兴趣!
看到儿子指挥的样子那么认真,那么投入,父亲给儿子买了一根真正的指挥棒!舟舟欣喜若狂,从此痴迷上指挥。
终于有一天,在乐团练习厅,爱舟舟的叔叔阿姨,让舟舟走上了指挥台,舟舟从容不迫地获得了第一次成功;
终于有一天,舟舟登上了真正的舞台,身穿燕尾服,正式亮相,好心的观众给予他雷鸣般掌声,这掌声像惊雷,完全唤醒了他心中沉睡的巨人,他感受到了我能行;
终于有一天,舟舟作为中国残疾人代表团重要成员赴美国演出,在国际大舞台获得圆满成功。
没有压力,没有功利,没有恐俱,没有杂念,舟舟有的只是热情!原来,这就是老天给予舟舟的不一样的礼物。
热情是世界上最大的财富。它的潜在价值远远超过金钱与权势。热情就像发电机一样能驱动人、引导人奔向光明的前程,能激励人去唤醒沉睡的潜能、才干和活力,它是心灵深处迸发出来的一种力量。人一旦遇到让自己热血沸腾的事情,潜能就会爆发出来。舟舟遇到了,当他登上乐团的指挥台时,他达到了忘我的状态,他热血沸腾,所有的神经都处于兴奋状态,去完成自己内心渴望的事,不受任何干扰,于是,他的潜能就充分发挥出来了,这种热情正是舟舟成功的原因。就像美国著名作家爱默生所言:有史以来,没有任何一项伟大的事业不是因为热情而成功的。
舟舟的成长,值得我们每一位父母探究;
舟舟的成功,值得我们每一位父母思考;
爱,能激发潜能;爱,能创造奇迹。
这种爱,是相信孩子行,并且给孩子展示行的机会,唤醒孩子的潜能,而不是包办一切,让孩子认为我不行;
这种爱,是发现孩子行,观察孩子学什么最感兴趣,激发孩子学习的热情,找到适合自己的目标,而不是光拿自己孩子与别人家孩子比,对孩子不满意,摧毁孩子的热情。