物质型家庭教育方式的家长喜欢用金钱或衣物等作为调动学习的动力和杠杆，这样的孩子贪婪、斤斤计较、目光短浅，擅用金钱的标准衡量事物的价值，对学习缺乏积极性。
　　不良的家庭教育方式有个共同的特点就是对孩子的生活品质的要求和追求不足，导致孩子个性的缺失，不良习惯的养成。
　　不会生活的人，就不可能会学习；而不会学习的人，也无法真正地生活。
　　在这样的情况下，学习品质不高导致学习成绩不理想的结果也就不难理解了。
　　生活品质是对生活中的各种行为和表现的一种总结性评价。它不仅体现在行为习惯上，也很鲜明地体现出本人的意识和思想。所以在我眼里，生活品质的教育实际上就是素质教育，是思想的教育，是意志的教育，是爱心的教育，是责任心的教育，是能力的教育，是创造力的教育。
　　◆ 本节要点
　　1.生活品质对学习品质的塑造和形成起着决定性的作用。
　　2.对的事情不分大小，错的事情也没有小事情。
　　3.只关心学习成绩而忽视生活修养的教育是没有前途的。
　　4.如果想提高学习成绩要从生活品质的提高开始。
　　◆ 家长作业
　　1.罗列孩子生活习惯的不足之处。
　　2.对孩子做明确的说明和要求，希望用多长时间来改善孩子生活品质的不足。5 父母文化程度对子女
　　教育的影响无论文化程度高低，可怕的
　　不是不懂教育，而做人的水准不高。
　　各种学历的家长我都接触过，但那些学历比较高自以为有文化的家长在教育孩子上遇到的困难和承受的痛苦，一点也不比那些没有学历的文盲家长少。
　　我从来不认为父母文化程度对教育子女有太大的关系，这句话看起来多少有点负气。虽然我知道，科技大学少年班的学生家庭以教师、干部为主，不然为什么有什么音乐世家、世代为医等。可以看出，家庭的影响对个人的成长是很大的。
　　可又有谁告诉我孔子的爸爸妈妈是谁？毛主席的父母怎么样？有多少名人的家庭出身并不好。我们承认出生在有较高的文化家庭的孩子的起点要高些，但要注意，这只是个起点！如果没有利用好这个条件，那么结局很可能会更痛苦和难以忍受。家长痛苦的是自己虽然是研究生、博士生导师，而发愁自己的孩子怎么就不爱学习？而孩子痛苦的是生在这样的家庭真是不幸和沉重啊！
　　曾经有一位母亲，她是铁路上的一个工人，丈夫是机车司机。对我讲她的孩子是如何不听话和如何不爱学习！而且惭愧自己没有文化，认为是自己没有文化不会教育孩子，所以孩子既不听话，也不爱学习，便问我该怎么办？我说这简单，就把她孩子叫了进来，我说我来和你的孩子聊聊。通常我和孩子的交流是不容许家长在场的,但那天出于我特殊的目的,我想给家长演示一下如何与孩子对话。
　　我问孩子：“你最喜欢的玩具是什么？”
　　小孩说道：“汽车模型。”那个男孩当时是小学四年级。
　　我又问：“你将来想干什么？”
　　小孩兴奋地答：“做最好的最快的汽车。”
　　我便说?：“你的想法真了不起。那你知道汽车为什么会动？”
　　小孩迟疑了一下：“有发动机呗！”
　　我又问：“发动机为什么会动？”
　　小孩说：“有汽油啊！”
　　我再问：“为什么有了汽油发动机就能动？”
　　孩子答不上来。
　　大家请注意，我的问题看起来很傻，说话似乎也很?NB022?嗦。但要记住：你明白的孩子未必明白！所以和孩子的对话一定要耐心。为了更好地实现谈话的目的，前面的铺垫一定要很扎实，而且不能令孩子生厌。