这位父亲感动地点着头，说道：“我明白了，太谢谢了！”只是不知道，这位家长现在感觉怎么样了！
　　说到这里我想告诉那些因为种种原因没有得到基本教育训练的家长，您本人有没有文化没有关系，关键要学会跟孩子说话,做好生命教育。教给他诚实总可以吧，教给他努力也可以吧，教给他自信更可以吧，没有必要因为不会做孩子的几道算术题就感觉惭愧。
　　反观那些学历比较高的家长，自以为孩子的题目难不倒自己，很喜欢在孩子面前表现自己的解题能力。殊不知，孩子在这样的教育习惯下养成了懒惰依赖的思想，丧失独立思考的能力。可怜这样的家长错在哪里还不知道，还很委屈，怎么我的孩子就不爱学习、就不听自己的话呢？怎么隔壁那个修自行车的孩子就那么有出息？有个现象或许是我个人的感受，但在我熟悉的几所大学里，最差的子弟的父母往往却是很著名的教授！许多人因为孩子而抬不起头来，真令人扼腕叹息。为什么会这样，其实老舍先生说的话就是答案，因为那些失败的高学历的家长关心的，给孩子的也是偏重知识的教育，而不是生命的教育。
　　那些自身素质比较高的家长教育危机的确是遗憾，有统计数据表明，少年班的学生70%以上是来自教师和干部家庭。这其实很有力地说明父母文化程度对子女的影响。“龙生龙，凤生凤，耗子生儿会打洞。”这样的俗语也不是没有道理。我本人在这里更多强调的是,自视颇高的父母一定要警惕，不要因为自己的成功而自以为是，而那些文化较低的家长也不要妄自菲薄。
　　做父母的要教育孩子什么，自己应该心里有数。切不可以为自己学历高就自以为教育不会出纰漏，而也不可因为自己文化程度不高就丧失教育子女的信心和努力。您需要做的是给他足够的良知和正直，给他足够的信念和方向。这就很好了！
　　◆ 本节要点
　　1.文化程度不高照样可以教育出优秀的孩子。
　　2.教育孩子的先决条件不是文化程度，是你人格的程度。
　　3.只关注知识的教育是没有结果只有后果的教育。
　　◆ 家长作业
　　分析一下自己对孩子生命及个体的关怀程度。6 如何进行奖励和鼓励 缺乏对孩子的奖励和不会奖励
　　孩子,一样会伤害孩子的自尊心与自信心。
　　为什么奖励无用
　　南京有个叫周弘的著名家长，是非常了不起的，在那么大的困难和压力下(女儿是聋儿)，把女儿培养成了一个出色的孩子。他提出一个很有感召力的口号，就是要学会欣赏孩子。这在教育实践上是非常重要的一个方法。
　　许多家长非常兴奋地听周弘的报告，看他的书，学习他的做法，但不知道为什么效果就是不理想，心里还直纳闷：我的孩子起点和基本情况比他的孩子强多了，为什么怎么做都不如人家呢？其实很简单，欣赏孩子是一门艺术，也是一门很讲究技巧的艺术。如果抱着现世现报的想法，其实不是真正的欣赏孩子，是势利的怂恿，怎么期望得到您想要的结果呢？
　　有一位家长跟我说起一件事情。有一次父亲带孩子开着车在街上行驶着，孩子突然看见一个刚开业的很漂亮的餐厅，说道：“爸爸，这次我要是考好了，你就带我到这里吃饭。”这位父亲赶忙应答：“没问题，儿子，别说一次，就是两次也可以！”后来成绩不理想，“请孩子吃饭”这件事也就作罢。
　　这时候这位父亲与我谈起这件事，问道该怎么办？该不该带孩子去吃这顿饭？我说：“其实你一开始就错了，想去什么地方吃饭、游玩等，只是生活内容，没有必要也不应该把吃顿饭当做奖励的措施和学习成绩挂钩。”这样做有三个不好的结果。
　　一是让孩子把去这个地方吃饭当成学习的目的，学习成绩成了满足个人欲望的手段，成了实现个人目的工具，这样理解和看待“学习”无疑是非常糟糕的。