可乐的猜谜

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可乐的猜谜

  第四节课终于下了,中饭马上就要开始啦!
  早晨,我听了一个有趣的谜语——一头公牛,一头母牛,打三个字儿。知道是什么吗?趁现在吃饭,把这谜语讲给同桌猜。“贺航,今天吃牛肉呀?”“对啊!咋了?”“谈起牛,不如猜个谜吧!”“好啊,你快说!”贺航兴奋得直点头。“听好了!一头公牛,一头母牛,打三个字儿,知道是什么吗?”我故弄玄虚地说。“这......我倒真不知道。”他边说,边从书包里拿出一张白纸,一边挠挠头,一边望着天,手里还不停地用笔画着。
  瞧他这副模样,我颇有几分得意:“需要我的友情提示吗?”“当然需要,就直接告诉我吧!咦?等等,答案会不会是一头小牛啊?”贺航的回复,让我差点把饭喷出来!
  我调侃地说:“嗯!真是奇才,可惜回答错误。告诉你吧,谜底就是——”我故意吊他胃口,“两——头——牛!”
  贺航顿时把头低了下去:“哎呀!你干吗吊我胃口,不就三个破字儿嘛!”没等他说完,我就接了上来:“可是,你却猜不出来,还一头小牛呢!我真佩服你的想象力!”
  这时,他再也忍不住了,口里的饭全喷了出来,捧腹大笑,而饭呢?喷在旁边一位同学的头上。接下来,一场“战争”恐怕又要开始啦......
  点评:文章摄取了校园生活中一个极小的镜头,叙述得脉络清晰,不蔓不枝;虽是一鳞半爪,却安排得波澜起伏:抛出谜面→同学猜谜失误→最后亮出谜底。可见,简单的事物也可以写出趣味。另外,小作者语感也很好。比如开头:“第四节课终于下了。”一个“终于”,学生盼望早早下课的急迫心情,便自在不言中了。